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软考高级信息系统项目管理师培训视频及资料（17套，网盘资源合集）
建国老师.202311.软考高级信息系统项目管理师-一本通江山老师.202311.软考高级信息系统项目管理师-金色考点&千题闯关马军老师.202311.软考高级信息系统项目管理师-题目书希赛(王勇、马小军、李阿妹)老师.202311.软考高级信息系统项目管理师讲义乐凯秋风老师.202311.软考高级信息系统项目管理师-讲义野人老师. 202311.软考高级信息系统项目管理师一本通老金老师. 202...
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8888首KTV经典老歌
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六年级科学电子课本（各种版本）
六年级上册科学教科版电子课本.pdf六年级上册科学苏教版电子课本.pdf六年级下册科学教科版电子课本.pdf六年级下册科学苏教版电子课本.pdf六年级下册科学青岛六三制电子课本.pdf
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公开课课件（含音频）-2021-2022学年人教版八年级英语上册
Unit4+Section+B+3a_Self-Check课件2021-2022学年人教版八年级英语上册.pptxUnit4+What's+the+best+movie+theater+SectionAGrammar+Focus-3c+公开课课件（含音频）-2021-2022学年人教版八年级英语上册.zipUnit4+What's+the+best+movie+theater+Se...
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281部皮影戏视频
281皮影戏-珠宝钗 第05.flv280皮影戏-珠宝钗 第04.flv279皮影戏-珠宝钗 第03.flv278皮影戏-珠宝钗 第02.flv277皮影戏-珠宝钗 第01.flv276皮影戏-镇冤塔 第8.flv275皮影戏-镇冤塔 第7.flv274皮影戏-镇冤塔 第6.flv273皮影戏-镇冤塔 第5.flv272皮影戏-镇冤塔 第4.flv271皮影戏-镇冤塔 第3.flv270皮影戏-镇...
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美女写真爬取工具软件，多个网站，高清大图
目前支持15个站软件使用方法超级简单先点击”页数”，再点击”获取“就可以了每页有6期即显示的六张图片点击其中一张，最右边可以单独查看该期的具体内容点击"下载"或下载图集”，下载的是右侧显示的所有图片如果只想保存其中一张，在右创图片界右键点击^下载图片"即可图片下载/保存地址就是软件运行地址。所以建议不要在C盘使用软件特别是不要在C盘使用下载/保存功能。不介意的当没说有什么问题或者合适的网站可以回复...
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宁夏高考政治真题及答案（从1990到2007年18年合集）
1990年宁夏高考政治真题及答案.doc 1991年宁夏高考政治真题及答案.doc 1992年宁夏高考文科政治真题及答案.doc 1992年宁夏高考理科政治真题及答案.doc 1993年宁夏高考政治真题及答案.doc 1994年宁夏高考政治真题及答案.doc 1995年宁夏高考政治真题及答案.doc 1996年宁夏高考政治真题及答案.doc 1997...
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少年街舞课（街舞教程）
第01课：兴趣引导，进入状态找到舞蹈的感觉.avi第02课：配合动漫音乐的热身动作练习.mp4第03课：一起来做节拍训练.mp4第04课：一起学习Bounce.mp4第05课：一起学习ROCK.mp4第06课：一起学习简单的Step.mp4第07课：学习简单的手臂线路.mp4第08课：Dacne练习一.mp4第09课：《Lets Grow》 练习二.avi第10课：《Lets Grow》 ...
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大学教材《微分方程的建模与计算》
保继光 李娅 编著一切问题都可以转化为数学问题，一切数学问题都可以转化为代数问题，而一切代数问题又都可以转化为方程问题，因此,一旦解决了方程问题，一切问题将迎刃而解!笛卡儿(R.Descartes)，解析几何之父，西方现代哲学思想的奠基人微分方程改变了我们的世界,从经济到工业，到日常生活，还有预测，这是一件真正应该了解的事，-维拉尼(C.Villni)，法国数学家，2010年菲尔兹奖获得者
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高中知识清单（全套）
5.3.2023版《高中知识清单》语文（通用版）.pdf5.3.2023版《高中知识清单》英语（通用版）.pdf5.3.2023版《高中知识清单》生物（新教材版）.pdf5.3.2023版《高中知识清单》物理（新教材版）.pdf5.3.2023版《高中知识清单》数学（新教材版）.pdf5.3.2023版《高中知识清单》政治（新教材版）pdf5.3.2023版《高中知识清单》地理（新教材版）.pdf...
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增高瑜伽课程
一种通过特定瑜伽体式练习，促进身体生长、拉伸脊椎和关节、增强肌肉力量，从而可能在一定程度上帮助增加身高的课程。这些瑜伽体式通常包括脊柱扭转、腿部伸展、桥式等，能够有效拉伸和放松脊椎、腿部和骨盆区域的肌肉和韧带，为骨骼提供更多的生长空间。
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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