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普通话教程全套（持续更新）
普通话训练视频教程普通话等级考试资料普通话拼音测试MP3.rar普通话自由说话类题型三十篇.doc普通话60篇作品朗读.zip普通话考试命题说话范文30篇.pdf
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九年级化学下册同步精品课堂全部PPT课件（科粤版2012）
6.2金属的化学性质（第二课时）-九年级化学下册同步精品课堂（科粤版2012）Pptx6.2+金属的化学性质（第一课时）-九年级化学下册同步精品课堂（科粤版2012）·Pptx6.3+金属矿物与治炼-九年级化学下册同步精品课堂（科粤版2012）Pptx6.4珍惜和保护金属资源-九年级化学下册同步精品课堂（科粤版2012）Pptx7.1溶解与乳化（第二课时）-九年级化学下册同步精品课堂（科粤版201...
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QQ飞车安装程序（附安装教程）
1，账号密码都是12，如果登录程序没反应，打开游戏目录内DirSvrInfo1.iniQQspeed文件夹里的QQSvrInfo.ini，config.yml里的127.0.0.10（不一定是一样）改成本机IPV4地址（不会的百度）先打开服务器。用QQspeed文件夹里的qqspeedsever.exe。右键管理员身份运行。启动器用主目录里的启动器。存档就是替换相同的文件夹用N11打开根目录的pl...
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熊出没的五夜后宫
熊出没的五夜后宫
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张景明全套课程视频教程
├─《黄帝内经》明师百讲第3章第6讲——人生态度 苦乐年华去笑对.mp4等多个文件├─张景明课程视频教程│ 《讲透方剂》更新113集│ 倪海夏 中医教程│ 【01】视频│ 02【人纪视频】（请按编号顺序学习）│ 【03】倪海厦-人纪-神农本草经│ 【05】倪海厦-人纪-金匮要略│ ...
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医籍考（1-80卷）中医经典书籍全集（海外遗失珍藏版）
医籍考卷一.pdf医籍考卷五十一五十二，方论二十九三十.pdf医籍考卷五十五五十六，方论三十三三十四.pdf医籍考卷五十三五十四，方论三十一三十二.pdf医籍考卷五十七五十八，方论三十五三十六.pdf医籍考卷五十九六十，方论三十七三十八.pdf医籍考卷五六，医经五六.pdf医籍考卷四十一四十二，方论十九二十.pdf医籍考卷四十五四十六，方论二十三二十四.pdf医籍考卷四十三四十四，方论二十一二十二...
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近视防治相关电子书7本
改善你的视力跟眼镜说再见（伯恩斯）.pdf近视怎么办：眼科医生教你正确配镜和治疗（知乎芋头作品）（知乎「一小时」系列）.epub甩掉眼镜：如何自然改善视力（用自然方法改善视力）（玛莎·麦克道威尔著薛定谔的小喵等译）.epub改善视力的57种方法（梁峻主编）.epub12周摘掉眼镜恢复视力（10周年纪念版）（爱德华.索夫（Edward Soff)）.epub从0.1到1.0：不用药，不开刀，也能拥有...
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怎样解题：数学思维的新方法（美）G·波利亚
波利亚(George Polya,1887~1985),著名美国数学家和数学教育家。生于匈牙利布达佩斯。1912年获布达佩斯大学博士学位。1914年至1940年在瑞士苏黎世工业大学任数学助理教授、副教授和教授,1928年后任数学系主任。1940年移居美国,历任布朗大学和斯坦福大学的教授。1976年当选美国国家科学院院士。还是牙利科学院、法兰西科学院、比利时布鲁塞尔国际哲学科学院和美国艺术和科学学院...
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中国古代民间故事（64册）
中国古代民间故事（64册）是一部浩瀚的传统文化宝库，收录了自古流传的众多精彩纷呈的故事。从创世神话到英雄传奇，从智慧寓言到民俗风情，这些故事跨越时空，展现了古代社会的多彩面貌和人民的丰富情感。59钟义和小白龙.pdf43圣手苏六郎.pdf33幼女斩蛇.pdf55十兄弟.pdf58借亲配.pdf42秋翁遇仙记.pdf53唐僧取经.pdf45金斧头的故事.pdf57五羊皮.pdf56铁拳周大相.pdf...
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洪恩子集阅读
我用夸克网盘分享了「洪恩子集阅读」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/e5ce51ac09c9
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《十年中考真题 (2013-2024) 》全科分类汇编
汇聚了从2013年至2024年十年间的中考真题，覆盖全科知识点，帮助学生系统回顾与巩固。资料以分类汇编的形式呈现，条理清晰，便于查找与学习。通过深入剖析真题，学生能够准确把握中考命题趋势，提升解题技巧与应试能力。无论是复习备考还是冲刺提分，这本资料都是广大中考学子不可或缺的得力助手，助力他们圆梦理想高中。
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电子书《高维度思考法》pdf
本书的主题是“元思维”对于“元”这个词，可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲，它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说，“必须从另一个自己的视角出发，客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野，客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物，都应该以更高的视点去认识和思考。那么，为什么需要元思维，即“从...
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