随着本世纪初开始的大学英语教学改革持续深入,大学英语教学水平及大学生的英语综合应用能力在不断提高。与之相应的研究生英语教学也面临着新的形势和要求。有针对性地培养和提高研究生的英语应用能力,特别是提高其在本专业及相关专业领域的英语口头和书面交流能力,并为进一步学习和研究打好基础,成为研究生英语教学的一个重要任务。据了解,目前国内许多高校的研究生英语教学仍基本沿用本科的英语教学模式。教学目标以提高学生...
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“老四,醒醒!” “老四!老四!” “老四,快醒醒,要迟到了!” “老四?醒醒,别睡了!” 迷糊间,陆易被人摇醒,一阵声音钻进耳朵。 头好痛,谁在叫我? 陆易昏昏沉沉睁开眼,校花初恋在眼......是一张男生的脸,脱口而出:“大刘?!”
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