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作业帮高中网课【20-21】
从高一到高三都有06逻辑生物-高考目标双一流（2轮）杨雪06逻辑生物-高考目标双一流（2轮）杨雪05简化学-高考目标双一流（2轮）林凯翔04易物理-高考目标清北班（2轮）何连伟03巧英语-高考目标双一流（2轮）文煦刚03何红艳-高考目标双一流（2轮）何红艳02【2021寒】数学-双一流-何晓旭02快数学-高考目标双一流（2轮）刘盘-数理01语文-高考目标清北班（2轮）杨勇01纵横语文-高考目标清北...
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高考《举一反三》一轮复习专练（新高考数学专用）
2026版《举一反三》开学摸底测试（自测专用）2026版《举一反三》全真模拟卷（送4套）2026版《举一反三》章节综合测试卷（1~8章）2026版《举一反三》知识点汇编真题系列（完整版）2026版《举一反三》重难点系列（共189个题型）2026版《举一反三》专题练系列（共189个题型）
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高考数学真题分项汇编44份（有解析）
├─专题01 集合-【2023高考必备】十年（2013-2022）高考数学真题分项汇编（文科，全国通用）│ 专题01 集合-【2023高考必备】2013-2022十年全国高考数学真题分类汇编（文科，全国通用版）（原卷版）.docx│ 专题01 集合-【2023高考必备】2013-2022十年全国高考数学真题分类汇编（文科，全国通用版）（解析版）.docx│ ├─专题0...
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八年级数学上学期期末考点大串讲（人教版）（人教版+原卷+解析）
串讲文件：包含了关于三角形、全等三角形、轴对称、整式的乘法与因式分解、分式等各个章节的考点串讲和题型应用。每个串讲文件都列出了重要的考点、解题方法、易错题型等内容，旨在全面覆盖八年级上学期数学的复习重点。期末押题卷：每个文件夹内含有原卷和解析版，旨在提供具体的考题和详细的解答，帮助学生熟悉和掌握期末考试的题型和难点。期末真题必刷系列：分为压轴60题、基础60题、常考60题、易错60题等不同版本，每...
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5880道家常菜做法（视频教程）
a懒饭、菜菜美食日记、菜鸟厨神、吃货美食、大白爱做饭、得春美食、第一美食、冬月爱美食、哥斯拉呀、家常美食菜谱、懒饭下午茶、娄西酒家爱美食-私房菜-教做菜、煤炭哥、每日美食教程、美食集锦、美味厨房、暖男美食、胖哒的饲养员、商桥餐饮管理、舌里美记、试饭生熊叔、桃子姐美食、小北大的麻麻、小管家美食、眼见为食、壹号厨男、张子酿、煮食记、醉叔美食
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800多种鸟的彩色图鉴
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初中高中各年级版本课本电子版
人教版数学1-9年级电子课本全套初中教材临时公基5000题高中物理人教版高中数学A版（新版）7冀教版初中数学4教科版物理2北师大物理2北师大初中数学1人教版物理1人教版初中数学初中数学 八年级下册 冀教版.pdf
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传奇手游服务端+安卓.apk+苹果.ipa(有教程)
传奇手游服务端架设教程关闭防火墙,服务器最好放行指定端口把“服务端.zip”上传到服务器（每个端的压缩包名字不一定都是一样，根据自己实际操作）游戏解压缩到D盘:D:\ 根目录 注意：解压完后，文件夹里，把所有东西都剪切出来，剪切到D盘目录里。（文件在D盘）------------------环境架设-------------------------------------------------...
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《北京饭店名菜谱 （上下册）》
中国菜的加工烹调，不只是单纯的技术工作，它本身带有很高的艺术性。制作美味可口受人称誉的菜肴，既需要具备相当的实际经验和熟练的技巧，又要善于掌握好各道工序的操作。如原料选择，初步加工，主次搭配，火候掌握，调料运用，餐具配备，成品温度，点缀拼摆，走菜顺序等，都各有其一定的要领。正确地运用这些要领，做出来的菜就会收到良好的效果。
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高考数学一轮复习高频考点精讲精练27套（原卷+解析）
第04讲 拓展一：非线性经验回归方程（精讲）-【学霸之路】2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练（新教材新高考）第04讲 简单的三角恒等变换（分层精练）-【学霸之路】2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练（新教材新高考）第04讲 简单的三角恒等变换（高频精讲）-【学霸之路】2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练（新教材新高考）第05讲 三角函数的图象与性质（分层精练）-【学霸之路】20...
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2025高三物理暑期班（夏梦迪）
笔记回放轴讲义01.运动学公式及图像基础.mp42-1.复杂运动学问题：0v0、刹车问题、凹凸性问题、等时圆.mp42-2.复杂运动学问题-课后作业.mp402.复杂运动学问题-课后作业.mp402.复杂运动学问题：0v0、刹车问题、凹凸性问题、等时圆.mp43-1.追及相遇问题及延伸.mp403.追及相遇问题及延伸-课后作业.mp403.追及相遇问题及延伸.mp44-1.平均速度及图像综合计算....
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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