在这个快速发展的时代,自然科普知识的重要性日益凸显。为了满足广大读者对自然世界的探索热情,我们精心整理了一系列自然科普图鉴,涵盖了植物、动物、昆虫、化石、恐龙、花卉、树木等多个领域,旨在为读者呈现一个丰富多彩的自然世界。本次合集共包含35部精品图鉴,内容覆盖植物、动物、昆虫、化石、恐龙、花卉、树木等多个领域。无论是想了解北方或南方的药用植物,还是想深入探索恐龙和史前生物的奥秘,或是想欣赏世界各地的...
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有5本是pdf格式,有2本是.djvu格式
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最新整理单机一键即玩镜像端+Linux手工服务端+管理后台+GM授权后台+安卓+详细搭建教程+视频教程解压密码见压缩包注释版本介绍:1.新增活动:蜗牛的快递、异界袭击、悬赏任务、星空之塔、挑战GM、百人道场!2.修复角色被动技能、宠物被动技能问题!3.修复卡1级主线需要重新登录BUG!4.修复卡19~59等级,可突破159级!
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2025年中考化学超车卷(福建专用)2025年福建省福州第十六中学教育集团中考适应性训练化学试卷.pdf2025年福建省厦门市双十中学中考二模化学试题(1).pdf2025年福建省厦门市双十中学中考二模化学试题.pdf2025年福建省厦门市同安第一中学中考适应性化学试题,doxx
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├─专练01(50题)(选择题-基础)2022中考数学考点必杀500题(江西专用)│ 专练01(50题)(选择题-基础)2022中考数学考点必杀500题(江西专用)(原卷版).docx│ 专练01(50题)(选择题-基础)2022中考数学考点必杀500题(江西专用)(解析版).docx│ ├─专练02(50题)(选择题-提升)2022中考数学考点必杀500题(江西专用...
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1.1读前规划:祥子个人奋斗的悲剧人生(教学课件+学习任务单)-(部编版)1.2读中交流:祥子是否最可怜(教学课件+学习任务单)-(部编版)1.3读后分享:骆驼·狮子·孩子(教学课件+学习任务单)-(部编版)2.1《骆驼祥子》分章节自读任务(1-2章)(情节梳理+作业评价单)-(部编版)2.2《骆驼祥子》分章节自读任务(3-6章)(情节梳理+作业评价单)-(部编版)2.3《骆驼祥子》分章节自读任务...
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│ 第10课 当代中国的法治与精神文明建设(同步课件)-2023-2024学年高二历史同步精品课堂(统编版选择性必修1).pptx│ 第11课 中国古代的民族关系与对外关系(同步课件)-2023-2024学年高二历史同步精品课堂(统编版选择性必修1).pptx│ 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展(同步课件)-2023-2024学年高二历史同步精品课堂(统编版选择性必修1).pptx│...
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历史评价中国历史上第一个伟大的诗人,创造了一种新的诗歌形式——楚辞体。对后世创作产生深远的影响。其洁身自好的光辉人格和爱国忧民的伟大情怀同其作品一样光照千古。一生成就屈原生活在战国后期的楚国。当时正是中国思想史上诸子杂出、百家争鸣的黄金时代。在这样的环境熏陶下,屈原具有高度的文化修养,知识渊博,才学非凡。由于屈原才华出众,又懂得国家治乱的道理,擅长辞令,楚怀王对他十分赏识,任命他为左徒。后来,怀王...
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│ 第11课 近代以来的城市化进程(精品课件)- 2023-2024学年高二历史同步精品课堂(选择性必修2:经济与社会生活).pptx│ 第12课 水陆交通的变迁(精品课件)- 2023-2024学年高二历史同步精品课堂(选择性必修2:经济与社会生活).pptx│ 第14课 历史上的疫病与医学成就(精品课件)- 2023-2024学年高二历史同步精品课堂(选择性必修2:经济与社会生活).pp...
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小学英语2024新教材注重实际应用与综合能力培养,新教材词汇量和难度增加,强调听说读写全面发展,尤其重视阅读和写作能力提升。同时融入更多中国文化元素,增强文化自信。新教材设计更紧凑,内容更丰富,通过真实语境学习,提升学生英语应用能力。从一年级到六年级的都有
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2025年中考初中物理常考考点专题之内能的利用.docx 2025年中考物理常考考点专题之信息、能源与可持续发展.docx 2025年中考物理常考考点专题之光现象.docx 2025年中考物理常考考点专题之内能.docx 2025年中考物理常考考点专题之功和机械能.docx 2025年中考物理常考考点专题之压强.docx 2025年中考物理常考考点专题之声现象....
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描述: 25考公粉笔980各模块学习攻略总体学习步骤:听系统课-刷题-总结基础阶段:打基础首选粉笔980的方法精讲部分,按照资料分析→判断推理→言语理解→数量关系→常识的顺序学习。一个视频大概2.5h-3h左右,开1.5倍速听,每天看一个视频。看完课做行测5000》对应部分练习巩固,及时复盘总结错题,大概一个半月就可以过完三大模块的基础。各个模块都学得差不多了就可以开始做套题了。套题优先做历年真题...
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