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高考历史二轮复习讲练测(2024新教材新高考4份)
├─2024年高考历史二轮复习讲练测(2个专题，有讲义、课件、连续)│ │ 专题03 古代中的思想文化与艺术（课件）-2024年高考历史二轮复习讲练测（新教材新高考）.pptx│ │ 专题04 近代中国的救亡图存（课件）-2024年高考历史二轮复习讲练测（新教材新高考）.pptx│ │ │ ├─专题03 古代中的思想文化与艺术（练习）-2024年高考历史二轮复习讲练测（新教材新高考）...
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全套中医教材（十三五、十四五）
中医教材第十版配套习题集中医护理学十四五中医救材十四五中医本科全套32本十二五中医救材
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财务自由之路-从投资入门到精通技巧（套装共8册）
8本投资理财的书
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2025版步步高高中数学大一轮人A提高版
我用夸克网盘分享了「2025版步步高高中数学大一轮人A提高版」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/fa11228828e0
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小学速算巧算课程，适用于2-5年级
《二三年级速算与巧算》的全部内容:第1讲:认识加减法第2讲:凑整连加第3讲:连减性质第4讲:加减抵消第5讲:拆分组合找补数第6讲:多加多减第7讲:神奇的乘法第8讲:基准数法第9讲:加减法中的分组第10讲:等差数列《四五年级巧算综合》根据孩不同年级的理解度不同，从基本运算规则诠释巧算五律和巧算性质，培养孩子数学敏感度第1讲:认识加减乘除与巧算五律第2讲:乘法分配律第3讲:制造公因数第4讲:积不变的性...
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《JR人际自助丛书》全六本
全是人际交往干货，建议当代年轻人手一套！《老实人启蒙》 《小人研究》 《怎样赞美别人》 《寻访脸皮学院》《怎样不受气》《怎么和领导相处》
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2024二建法规精讲（7套）
更新240215-JG-法规-精讲班-王欣-完整第一章建设工程基本法律知识第五章建设工程台同法律制度第四章建设工程发承包法律制度第十章建设工程争议解决法律制度第三章建设工程许可法律制度第七章建设工程质量法律制度（1)第七章建设工程质量法律制度第六章建设工程安全生产法律制度第九章建设工程劳动保障法律制度第二章建筑市场主体制度第八章建设工程环境保护和历史文化遗产保护法律制度更新240131-HQ-法规...
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起点总推荐榜TOP1-120名txt小说
001.盘龙003.星辰变004.佣兵天下005.斗破苍穹008.随波逐流之一代军师009.斗罗大陆011.恶魔法则012.邪神传说013.回到明朝当王爷015,琴帝016.小兵传奇017.阳神019.邪风曲021,我们是冠军022.九鼎记023.冒牌大英雄024.长生界025.庆余年026.冰火魔厨029.佛本是道032.猛龙过江033.仙葫035.升龙道036.网游之天地037.酒神038.张...
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视频剪辑拍摄训练营
01、影视后期全能班试听课—VOL1—PR剪辑—1.mp402、2024PR和旧版入门区别.mp403、第1节—非编软件的基本认识—修改.mp404、第2节—工程序列和剪辑流程.mp405、第3节—快捷键面板和工具栏.mp406、第4节—时间轴和预览窗.mp407、第5节—三大剪辑技巧.mp408、5—2：课程跳转引导.mp409、第6节—效果控件面板和效果面板.mp410、第7节—关键帧的创建和...
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高数基础课（专升本）
├─第七章 微分方程│ 1 微分方程的基本概念1.mp4│ 10 二阶常系数线性非齐次微分方程2.mp4│ 2 微分方程的概念2.mp4│ 3 一阶可分离变量的微分方程.mp4│ 4 一阶齐次微分方程.mp4│ 5 一阶线性微分方程.mp4│ 6 可降阶的高阶微分方程.mp4│ 7 二阶线性微分方程解的结构定理.mp4│ 8 二阶常系数线性齐次...
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2024年高考化学二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）20套
题型01 物质的组成与分类 传统文化 化学用语-2024年高考化学二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）题型02 阿伏加德罗常数的判断-2024年高考化学二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）题型03 离子方程式正误判断 离子共存、检验和推断-2024年高考化学二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）题型04 氧化还原反应-2024年高考化学二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）题型05...
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电子书《单原理及接口技术》
本书为“教育科学·十五’国家规划课题研究成果”。书中系统地介绍了80C51系列单片机的原理及接口技术，较好地体现了应用型人才的培养要求，其特点为:着力片上资源、强化编程训练。尽管新型单片机芯片不断推出，但片上基本资源仍保持稳定。掌握单片机技术就是用程序调度单片机资源工作。因此本书仍以汇编语言为主要编程工具讲述程序的设计方法与技巧，并将uVision(Vision)软件的学习与运用贯穿于课程的始终。...
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