研究生入学考试真题(自动控制)从2004到2017年的注:pdf图片版本(不可以编辑)
免费 131477 0
升职加薪、生活丰富、提升审美品位
免费 160411 0
初中数学小蓝本8本套装word版(第二版)【第三版】数学奥林匹克小丛书高中卷1-18册全套小蓝本【第三版】数学奥林匹克小丛书初中卷1-8册全套小蓝本【第二版】数学奥林匹克小丛书高中卷1-14册全套小蓝本【第二版】数学奥林匹克小丛书初中卷1-8册全套小蓝本
免费 56183 0
应对新时代、新的教育理念和新课程改革的挑战 促进教师的专业发展是根本策略 而数学教师专业素质的培养和提升是其中的核心问题数学教师专业素质是在一般素质基础上形成和发展起来的数学教师职业基础性和通识性素养及品质 包括数学素养和品质、数学教育教学理论素养和品质以及数学教学技能 对于数学素养、数学教育教学理论素养的内涵及其作为数学教师专业素质结构组成部分的重要性已经成为人们的共识 在数学师范生的培养方案中...
免费 96553 0
说明:1、从一年级到六年级的都有2、有视频教程也有习题高斯数学是“北京▪广州超常儿童教育研究中心”在小学数学领域的重点研发和推广课题,该课题起步于上世纪90年代,于2001年在的带领下形成体系,开创了国内超常儿童教育向公立体制外拓展的先河 [1]。自那时起,高斯数学一直引领国内数学课外教育的发展潮流和方向。应用题17_五上07_行程问题[四]ok.doc应用题10四上02和差倍问题[三...
免费 50206 0
共163页
免费 73509 0
口算时,一定要严格要求学生做到看、想、算、检要个环节。看:小学生在口算过程中,常常会出现这样那样的错误。例如,不是看错数字,就是看错符号。因此,做题前,先要完整地看清每个数字和每个符号,决不看错题目,这是正确口算的前提。想:确定运算步骤。算:学生很容易不是加法忘了进位,就是减法忘了退位;或者加法当减法做,因此在确定运算步骤后,要认真地进行计算。检:平时学生除了对规定的验算题目进行验算外,基本上不能...
免费 42523 0
左传.pdf资治通鉴.pdf周易.pdf中山狼.pdf智囊全集.pdf赵氏孤儿.pdf阅微草堂笔记.pdf元曲三百首.pdf喻世明言.pdf玉簪记.pdf玉台新咏.pdf幽闺记.pdf英烈传.pdf杨家将演义.pdf阳春白雪.pdf扬州十日记.pdf颜氏家训.pdf醒世恒言.pdf闲情偶寄.pdf西游记.pdf西厢记.pdf五虎平西演义.pdf文心雕龙.pdf万花楼演义.pdf陶渊明全集.pdf桃...
免费 42796 0
课堂知识手册初中语文全一册.pdf课堂知识手册初中英语全一册.pdf课堂知识手册初中物理全一册.pdf课堂知识手册初中数学全一册.pdf课堂知识手册初中化学全一册.pdf
免费 59010 0
共35套八年级下册物理试卷,包含期中、期末、专题训练专题01 测量物体的密度实验分析-2022-2023学年八年级下册物理阶段性考试知识点复习与专题训练(苏科版)专题02 质量与密度综合计算题训练-2022-2023学年八年级下册物理阶段性考试知识点复习与专题训练(苏科版)专题03 弹力与重力相关实验训练-2022-2023学年八年级下册物理阶段性考试知识点复习与专题训练(苏科版)专题04 ...
免费 62957 0
01热身法:这本书是如何诞生的?.mp402泛读法:像鸟儿一样去看书.mp403设问法:321,打开新世界!.mp404概括法:寻找故事的“灵魂”.mp405证明法:说话要讲“道理”.mp406同步法:发挥你的思维“魔法”.mp407复读法:1+1>2.mp408.比较法:比一比,更有趣.mp409.朗读法:让声音唤醒书本.mp410.笔记法:把书越读越“厚”.mp4
免费 73108 0
第一章空间几何体第1课几何体的结构特征第2课直观图第3课空间几何体的基本量和表面积计算第4课几何体的体积计算第5课几何体与球的接切问题 (10)第二章空间点、直线、平面之间的位置关系 (13)第6课点、线、面之间的位置关系 (13)第7课 直线平行的判定与证明 (16)第8课 直线与平面平行的判定与证明 (19)第9课 平面与平面平行的判定与证明 (22)第10课 与平行有关的探索性问题 (24)...
免费 55629 0