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《西游记》有声剧
【回响剧场出品】《西游记》全本有声剧9【赏析】陈思呈：孙悟空代表了人类的三种欲望.wma99【有声剧】第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参（下）.wma98【有声剧】第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参（上）.wma97【赏析】陈思呈：神仙们的过家家游戏.wma96【解惑】王刚：道士为什么总是当反派？.wma95【有声剧】第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心（下）.wma94【有...
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缠中狩猎：手把手教你缠论精确递归的标准方式
按照缠论懒人路线，笔段是基础，在学习了笔段的划分之后，就该学习递归分解了，递归分解才是缠论的难点和核心。缠论的核心是结构与级别，严格的递归分解就是保证级别不混乱的对走势结构进行拆分。对于初学缠论的朋友，一时对递归分解还没有一个比较清晰、直观的认识，经常有朋友留言咨询这方面的东西。走势的分解具有多义性，尤其对当下走势的分解，更是考验人的功力，好的分解清晰的反应走势的发展变化，对当下操作有比较好的指导...
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三根葱《向上汇报，说领导想听的话》（完结）
揭秘高效沟通秘诀，教你如何精准把握领导意图，优化汇报策略。通过实战案例分析，提升你的表达能力与思维逻辑，让你在汇报中脱颖而出，赢得领导青睐，加速职场成功之路。目录第一章：精心准备，汇报才能如遇得水1.1 找准汇报目的，高效输出汇报材料1.2 五步教你做好汇报准备，让领导对你印象深刻1.3 遵循四大汇报原则，重新认识工作汇报第二章：懂得“向上管理”，开启职场晋升之道2.1 轻松辨别领导类型，秒变BO...
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高斯爱学习思维突破奥数1-6阶四季版 5 6 年级
高斯爱学习思维突破奥数1-6阶四季版 5 6 年级
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16组初中生物思维导图
共16组，集合在一个word文档中了！
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电子书《那些年我们一起信过的谣言》
《那些年我们一起信过的谣言》概述了青春岁月中广泛流传的各类未经证实的消息与误解，从灵异故事到健康伪科学，从名人八卦到末日预言，无不反映了年轻时的纯真与好奇。这些谣言虽多荒诞不经，却也是成长记忆中不可或缺的一部分，提醒我们在信息爆炸时代保持理性思考与独立判断的重要性。
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城市：天际线1.16.0.F3整合包最终版_Final
《城市:天际线》是对经典城市模拟类游戏的现代演绎。该游戏引入了全新的游戏玩法元素，让玩家切身体会到创造和维持一座真正城市的兴奋和艰辛，同时扩展了城市建设体验中的一些经久不衰的主题。这款游戏由《都市运输》系列游戏的制作者们推出，拥有一个不折不扣的交通系统。它还赋予玩家根据自身游戏风格改造游戏戏的能能力，出色地与多层级且极具挑战性的模拟功自能相制衡。您只受您的想像力的限制，放手掌控—切，打造城市天际吧...
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少林传统武术普及教全套共8册
少林武术是少林寺僧和俗家北子长期艰苦磨炼的结晶，具有朴实无华、进退一线、曲而不曲、直而不直、滚出滚入、重在实战等特点，是我国最早最大的民间武术流派之一。久练不仅可强身健体、祛病延年，还可陶冶性情、磨炼意志；不仅有自卫护身和惩罚歹徒的实际作用、还能从中得到人体美的艺术享受。 本教材共分为八册：《少林武术理论》《少林武术基本功》《少林拳》《少林棍》《少林常用器械》《少林稀有器械》《少林拳对练》《...
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安宁老师的日语课0-N1
运用安宁老师独创的”日语单词记忆法”和“日语语法新思维“，教你利用汉语的母语优势学日语，轻松高效，越学越简单。
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姓氏宗谱家谱族谱2267部13013册373G
收录了邹、宗1、卓2、庄、祝、竺1、朱、周、钟、郑、赵、章、张、詹、曾、臧、恽、袁、喻、虞、俞、余、于、游、尤1、应、尹、殷、易、叶、姚、仰1、杨、羊2、颜2、阎、严、薛1、宣、许、徐、邢、辛1、谢、萧、项、夏、席、奚、伍、吴、邬1、翁、文、魏、韦、王氏宗谱、汪、万、屠、童、田、滕、陶、唐、汤2、谭、他嗒喇氏、孙、苏、宋、斯、水1、舒2、寿、史、石、施、盛、沈、邵、芮1、阮、戎、任、阙、璩、麹0、...
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中医理论基础：张登本-陕西中医学院（全79集·完整版）
001《中医理论基础》概述(1).flv002《中医理论基础》概述(2).flv003《中医理论基础》概述(3).flv004《中医理论基础》中医理论体系(1).flv005《中医理论基础》中医理论体系(2).flv006《中医理论基础》中医理论体系(3).flv007《中医理论基础》中医理论体系(4).flv008《中医理论基础》中医理论体系(5).flv009《中医理论基础》精气学说(1).f...
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初中（初一+初二+初三）数学四季（寒春暑秋）全套讲义（学生+教师）
├─初一│ ├─寒│ │ 第1讲 乘法公式初步(学生版).pdf│ │ 第1讲 乘法公式初步(教师版).pdf│ │ 第2讲 直线的相交(学生版).pdf│ │ 第2讲 直线的相交(教师版).pdf│ │ 第3讲 平行线的判定与性质(学生版).pdf│ │ 第3讲 平行线的判定与性质(教师版).pdf│ │ 第4...
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