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跟全球iPhone摄影大赛“年度最佳摄影师”学摄影
39【持续提高】我们如何突破自己的摄影瓶颈！.mp438【参赛指南】如何参加国内外手机摄影比赛，下一个获奖者就是你.mp437【摄影比赛】解析国际摄影大赛的评判标准，什么照片能获奖？.mp436【后期修图】如何调好一张风景照片.mp435【后期修图】用好蒙版，别人不懂的高级技能.mp434【后期修图】人像修图，好看自然的人像修图法.mp433【后期修图】学会剪裁，废片秒变高大上.mp432【后求修...
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18讲2024年中考英语学霸必刷子母题(原卷+解析)
第01讲冠词（不定冠词、定冠词、零冠词）（原卷版）.docα第02讲名词（可数名词变复数、名词所有格、词义辨析、词性转换）（原卷版）.doo第03讲代词（人称代词、物主代词、it，one，that辨析、反身代词、不定代词）（原卷版）.docx第04讲形容词与副词（形容词副词的基本用法、含数词的复台形容词、形副原级基本用法、比较级最高级构成）（原卷版）.docαx第05讲数词（基数词、序数词、分数的...
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多人有声剧《剑剑超神》演播：叶峰 370集完
平平无奇普普通通的帮派小喽啰，林霄金手指终于到账，自此提剑走向世界。前不见古人后不见来者，念天地之悠悠，唯我林霄提剑，劈石、斩钢、摧城、崩山、裂地、覆海、破天、碎星、越生死跨轮回断因果、剑剑超神。
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《初中爆笑物理》视频课合集
这套课程告别枯燥传统模式，采用场景化+动漫形式，体验全新学习模式，轻松开启学习之旅，内容诙谐轻松学习。适合7-15岁小学初中对物理感兴趣的学生、辅导孩子物理作业的家长、给予孩子物理知识的老师。目录├─ 11 简单机械【4讲动画视频】│ ├─ 1什么叫杠杆 .mp4│ ├─ 2如何画出力臂 .mp4│ ├─ 3什么叫定滑轮 .mp4│ └─ 4认识滑轮组 】.mp4├─ 10 功和机械能【8...
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有声小说《我有一座恐怖屋》
母离奇失踪，陈歌接手了濒临倒闭的冒险屋，他面临着即将宣告破产的人生窘境。直到他在冒险屋中意外发现神秘的黑色手机，才从此走上探秘禁忌之地、扩建冒险屋的冒险之旅。隐秘的废校、不一样的世界，甚至连父母失踪的线索也隐藏其中……准备好进入冒险屋的世界了吗？
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宁夏高考政治真题及答案（从1990到2007年18年合集）
1990年宁夏高考政治真题及答案.doc 1991年宁夏高考政治真题及答案.doc 1992年宁夏高考文科政治真题及答案.doc 1992年宁夏高考理科政治真题及答案.doc 1993年宁夏高考政治真题及答案.doc 1994年宁夏高考政治真题及答案.doc 1995年宁夏高考政治真题及答案.doc 1996年宁夏高考政治真题及答案.doc 1997...
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老唐说题《高中数学新思路·2025版》
2025老唐说题高中数学新思路一轮复习达标训练.pdf2025老唐说题高中数学新思路一轮复习达标训练.docαx2025老唐说题高中数学新思路复习专题第一轮（下册）pdf2025老唐说题高中数学新思路复习专题第一轮（上册）pdf2025老唐说题高中数学新思路复习专题第一轮.dox2025老唐说题高中数学新思路复习专题第一轮参考答案.pdf2025老唐说题高中数学新思路复习专题第一轮参考答案.doc...
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多人有声剧《神秘之劫》著：文抄公 播：隐轩剧社 1360集完
神秘复苏，诸神黎明，一定是好事么？伴随着灵气复苏所带来的，还有……无解之恐怖！一个奇异的姓氏、一个穿梭两界的灵魂，一段神秘的史诗……
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小学状元大课堂导学案
我用夸克网盘分享了「《状元大课堂导学案》」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/140129982e4f
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《初中英语情境记单词》
2025《万唯中考·英语情境默写单词》pdf2025《万唯中考英语情境练单词》pdf2025《万唯中考·英语情境记单词》pdf
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动画片猫和老鼠电影1-14部（全集、高请、无水印）
共14个mp4; 高请、无水印猫和老鼠：迷失之龙 2014.mp4猫和老鼠：绿野仙踪.rmvb猫和老鼠：巨人大冒险 2013.mp4猫和老鼠：查理和巧克力工厂 2017.mp4猫和老鼠：魔法戒指 2002.mp4猫和老鼠：飙风天王 2005.mp4猫和老鼠：遇见福尔摩斯 2010.mp4猫和老鼠：胡桃夹子的传奇 2007.mp4猫和老鼠：火星之旅 2005.mp4猫和老鼠：搜寻间谍 2015.mp...
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电子书《高维度思考法》pdf
本书的主题是“元思维”对于“元”这个词，可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲，它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说，“必须从另一个自己的视角出发，客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野，客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物，都应该以更高的视点去认识和思考。那么，为什么需要元思维，即“从...
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