本书是详解考研基础专业课“计算机网络”历年考研真题与典型题详解的一本复习资料,是参考计算机网络权威 教材和全国各大院校考研真题的结构和内容来编著的。本书共分6章。每章由两部分组成:第一部分为知识要点 总结;第二部分是考研真题与典型题详解,按照各高校考研常考题型对各章的考研真题与典型题进行了整理, 并对所有考研真题与典型题进行了详细的解答。同时,本书结合各校命题规律及热门考点精心编写了三套模拟 试题...
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8. 刷题小程序10 机考讲解及模拟练习09. 考前冲刺资料07. 君学赢历年真题+答案解析06. 官方教材-第二版05.往年考前直播及回放04.论文写作专题03. 案例分析 新大纲02.课后习题01.基础精讲视频新课_第二版00_1_24年5月直播课_更新中00 良师派学前必看系统架构设计师考试32小时通关.pdf软考报考流程指南.pdf考试科目及时间介绍2024.pdf技术类专业英语词汇.do...
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我用夸克网盘分享了「小吃配方666」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」,无需下载在线播放视频,畅享原画5倍速,支持电视投屏。链接:https://pan.quark.cn/s/908ecec635b9
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应对新时代、新的教育理念和新课程改革的挑战 促进教师的专业发展是根本策略 而数学教师专业素质的培养和提升是其中的核心问题数学教师专业素质是在一般素质基础上形成和发展起来的数学教师职业基础性和通识性素养及品质 包括数学素养和品质、数学教育教学理论素养和品质以及数学教学技能 对于数学素养、数学教育教学理论素养的内涵及其作为数学教师专业素质结构组成部分的重要性已经成为人们的共识 在数学师范生的培养方案中...
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这是通往力量之路吗?”“展现你真正的力量吧!”地下室中心形成一个巨大的光环,第一只骷髅战士摇摇晃晃地走出来。随着更多光芒闪烁,越来越多的骷髅从光环中诞生,排成队伍站在凌小凡身后,但显然没有经过训练,站得歪歪扭扭的。凌小凡成功召唤出骷髅军团。“今天,我们将踏上新的征程。”“遵命,主人!”发音听起来像是一**喝醉了酒的朋友在喊口号。“给我站稳了,出发——”众人惊呆了:这是传说中的天灾吗?
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9_31拍摄前的现场参数设置.mp48_24拍摄前需要做哪些准备.mp47_23如何将我们对故事的构思落地.mp46_22案例:夏日故事脚本创作.mp45_21如何构思一个好故事:从情绪板到故事情节.mp44_13神器推荐:轻松提高手机拍摄档次的小秘密.mp43_12手机专业模式参数说明和实拍展示.mp42_11如何用手机拍出相机质感.mp41_0先导课:为什么建议大家拍「轻剧情短片」.mp417...
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资料分析系统班讲义真题演练-2022.9.17事业单位联考.mp4真题演练-2022.5.21事业单位联考.mp4一、总体做题思路.mp4五、增长率(4)年均增长率.mp4五、增长率(3)混合增长率.mp4五、增长率(2)间隔增长率.mp4五、增长率(1)一般增长率.mp4四、增长量(2)比较增量.mp4四、增长量(1)计算增量.mp4三、加减乘除(2)——减法、乘法、除法.mp4三、加减乘除(1...
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├─专题01 物质的变化、性质、用途和分类(七大题型)-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练(江苏通用)│ 专题01 物质的变化、性质、用途和分类(原卷版).docx│ 专题01 物质的变化、性质、用途和分类(解析版).docx│ ├─专题02 化学用语(七大题型)-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练(江苏通用)│ 专题02 化学...
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《一辈子够用的英语万用单词20000》分为22个单元,话题涉及到个人、精神、居家、饮食、社交活动、公共服务、医院、交通、教育、商务、经济、社会、政治、文化、司法、休闲娱乐等22个单元,涵盖了生活中的每一个场景常用到的单词,并且把每一个主要单词的同义词、近义词、相关词、反义词一一进行统计,从而达到能举一反三的效果。另外,《一辈子够用的英语万用单词20000》采用韩国最时尚的版式设计,简单有趣的线条图...
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《熊猫博士和托托》双语版是一部根据熊猫博士儿童游戏改编的系列动画,旨在为3到6岁的儿童提供早教启蒙。该动画通过每5集一个小单元的形式,讲述了熊猫博士和托托帮助小伙伴们完成生活中的小挑战的故事,例如帮助胡帕造一辆赛车,与里奥一起踏上海洋冒险之旅等。动画中还特别设计了互动环节,鼓励小观众参与解决问题,如弄清楚烤一份苹果派需要哪些原料,造一辆赛车需要哪些零件等,这样的设计旨在提高孩子的认知能力,启发思维...
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近几年无线网络技术迅速发展,人们在有线网络的基础上,不断拓展无线网络技术。随着各类企业、学校、家庭、个人的移动设备普及,无线网络越来越普遍,无线应用也越来越广泛。无线局域网技术是以有线网络技术为基础,其配置与维护技术较有线网络更为复杂。作者在多年的教学过程中,发现有关无线局域网的教材较为缺乏;同时已有的教材,对学生的实践能力的提高帮助不大,已有的无线局域网指导教程都是配置命令的堆砌,学生在使用的过...
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