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我真不是仙二代
安不浪是一个顶级仙二代，但他并不快乐。一日，一个容貌绝美的少女走到他的面前，拿出一纸婚书：“安不浪，我要退婚！”安不浪勃然大怒：“三十年河东，三十年河西，莫欺少年……”“呜呜呜……别人都说我配不上你……”少女突然泪流满面，“是，我仅仅是个十大圣宗的宗主之女，仅有一条圣品寒灵根的卑微少女而已，连神女榜榜首都不是的渣渣，我高攀不上你，但我还不能悔婚吗？！”说罢，少女将婚书撕裂，暴风雨哭泣，掩面飞走。安...
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2025粉笔行测5000题！最新版！
我用夸克网盘分享了「2025粉笔行测5000题！最新版！」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/a6e60df31a7c
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《俄罗斯钓鱼4》客户端下载
《俄罗斯钓鱼4》是期待已久的系列钓鱼模拟器的延续。新游戏变得更加动感十足，突出了对物理学精心研究的特点。游戏玩法核心是玩家的想法完全自由。您可以探索鱼类生存的水域。可以使用适合您水平和技能的任何渔具。给您提供大量的钓鱼设备和装备物品。此外，《俄罗斯钓鱼4》游戏世界不断扩大，这就意味着游戏永远存在未知的空间。
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7667本知轩藏书全站小说（txt）
《大唐小郎中》（校对版全本）作者：沐轶.txt"《邪神传说》（校对版全本）作者：云天空.txt"《官路风流(侯卫东官场笔记)》（校对版全本）作者：小桥老树.txt"《网游之天谴修罗》（校对版全本）作者：火星引力.txt"《夺宋》（校对版全本）作者：浮沉.txt"《一击魔法师》（校对版全本）作者：隐语者.txt"《法爷永远是你大爷》（校对版全本）作者：翔炎.txt"《科技之锤》（校对版全本）作者：一...
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2024-JGS-二建官方教材电子版
2024年二建市政官方教材.pdf2024年二建水利官方教材.pdf2024年二建建筑官方教材.pdf2024年二建机电官方教材.pdf2024年二建公路官方教材.pdf2024年二建法规官方教材.pdf2024年二建管理官方教材.pdf2024年二建执业资格考试大纲.pdf
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部编三年级下册语文（1-8 单元）词语表看拼音写汉字及答案
共7页
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2021年热映电影电视剧19部
1《尤鱼游戏》剧集（2021）2《英雄联盟：双城之战》剧集（2021）3《活死人军团》电影（2021）4《不要抬头》电影（2021）5《猎魔人》两季全剧集（2021）6《红色通缉令》电影（2021）7《我很在乎》电影（2021）8《午夜弥撒》剧集（2021）9《犬之力》电影（2021）10《你》第三季剧集（2021）11《窗里的女人》电影（2021）12《罪人》电影（2021）13《纸钞屋》第五季...
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电子书《高中必刷题》全科合集共68本（pdf扫描）
包括：化学、历史、地理、数学、物理、生物、英语、语文己分类整理，共3.5G├─化学│ 高中必刷题化学人教版必修1答案.pdf│ 高中必刷题化学人教版选择性必修1.pdf│ 高中必刷题化学人教版选择性必修1狂k重点.pdf│ ├─历史│ 高中必刷题历史人教版必修上.pdf│ 高中必刷题历史人教版必修上狂k重点.pdf│ 高中必刷题...
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小学数学思维导图
14个思维导图，从14个方面概扩了小数所有的知识点！认识分数混法和减法同分时合运算分数的乘分数乘法、 除法的计算方法;分数混合运算的顺序;分数、百分数混合运算的顺序相加减[法和除法小数相加，减，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数例如。。34. 16+3.97小数混小数的加加、 减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线以上的小数点对齐38.13小数的合运算法...
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有声小说《仙逆》1-2088 （朱宇丨忘川）
忘川播的仙逆是男女双播 一共443集 播到了小说506章 所以文件夹名字是1-506 当看到是443集的时候不要奇怪 为什么会这样2.当听完忘川的1-443集直接从朱宇的507集往后听就行了3.还有就是忘川的443集并没有完全播完仙逆的506章 没播完的我用朱宇音频代替了4.朱宇的507-514章是没有女声的 因为我是从515章往后才加的女声5.朱宇版的女声音频是从丸子播的仙逆剪辑出来的 并不是有...
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杨建国的《新概念模拟电路》和《你好放大器》
《新概念模拟电路》这是一套什么样的书呢？我也在问自己。 先说名字。本书称之为《新概念模拟电路》，仅仅是为了起个名字，听起来好听些的名字，就像多年前我们学过的新概念英语一样。谈及本书有多少能拿到桌面上的新概念，确 实不多，但读者会有评价，它与传统教材或者专著还是不同的。再说内容。原本是想写成模电教材的，对每一个主题，写成一个 Section。但写着写着， 就变味了，变成了多达 148 个 Secti...
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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