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专题01电流和电路与电压和电阻【考点清单】-2024-2025学年九年级物理上学期期末考点大串讲(鲁科版)专题02欧姆定律【考点清单】-2024-2025学年九年级物理上学期期末考点大串讲(鲁科版)专题03电功率【考点清单】-2024-2025学年九年级物理上学期期末考点大串讲(鲁科版)专题04安全用电【考点清单】-2024-2025学年九年级物理上学期期末考点大串讲(鲁科版)专题05电现象【考点...
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├─2024春学霸提优大试卷1-6语下-人教版│ 2024春学霸提优大试卷1语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷2语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷3语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷4语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷5语下人教版.pdf│ 2024春学霸提优大试卷6语下人教版.pdf│ ...
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足球基本技巧入门必备,不仅适合初学者,也适合想要精进技术的足球爱好者。50编织足球球网.mp449利用pvc管自制足球球门.mp448利用废弃塑料制品自制足球.mp447认识防守犯规动作-足球教程.mp446用脚颠球.mp445提高控球能力.mp444头球练习.mp443提高盘球技巧.mp442提高传球的准确性.mp441认识防守犯规动作.mp440足球防守.mp439门将如何开大脚抛踢球解围.m...
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我用夸克网盘分享了「⑤世界记忆大师教你背小学全部单词【40讲】」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」,无需下载在线播放视频,畅享原画5倍速,支持电视投屏。链接:https://pan.quark.cn/s/2bef24f7b588
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├─教程│ 10 2.1 常用结构工程材料4(新教材).mp4│ 15 3.2 地基与基础工程施工1(新教材)_1.mp4│ 27 3.3 主体结构工程施工9(新教材).mp4│ 43 7.2 施工合同管理2(新教材).mp4│ 00 2024二建建筑实务考试大纲解读_1.mp4│ 45 第8章 施工进度管理2(新教材).mp4│ 57 第10章 施工成本...
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紫微斗数,作为中国传统命理学的重要分支,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。它起源于古代天文学和数学,通过观测星象和推算命盘,来预测和解析人的命运。以下是对紫微斗数的详细介绍:一、历史与起源紫微斗数起源于南北朝时期,其渊源更早,与《周易》等经典著作有着深厚的联系。在古代,紫微斗数被尊称为“帝王学”,是皇家御用的命理学术,专门用于推算帝王的命运和国家的气运。因此,在很长一段历史时期内,紫微斗数都只在皇室...
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共9科,第科都有考点篇、题型篇、压轴篇;每篇都有多套试卷,都是word版2025《高考解密汇编:考点篇、题型篇、压轴篇》政治2025《高考解密汇编:考点篇、题型篇、压轴》语文2025《高考解密汇编:考点篇、题型篇、压轴篇》英语2025《高考解密汇编:考点篇、题型篇、压轴篇》物理2025《高考解密汇编:考点篇、题型篇、压轴篇》数学2025《高考解密汇编:考点篇、题型篇、压轴篇》生物2025《高考解密...
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中华语汇通检中华事物别称溯源趣典中国博物别名大辞典写作语库写作措辞参考词典2020.3.27阿彌陀佛修訂相似词词典2021现代汉语分类词典现代汉语搭配词典委婉语应用辞典(文字版)委婉语应用辞典同义词词林2020.3.26修订版四字语分类写作词典事物異名辭典2020.3.26阿彌陀佛事物异名录(厉荃)事物异名分类词典2020.4.19阿弥陀佛事物异名分类词典(文本)事物异名别称词典2020.4.18...
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34相对论简介25分子动理论07牛顿运动定律(2)37原子结构29机械振动31光(1)06牛顿运动定律(1)35动量守恒18磁场(1)03匀变速直线运动的研究(2)24传感器30机械波09曲线运动(2)22电磁感应(3)26气体17恒定电流(3)36波粒二象性19磁场(2)04相互作用力(1)38原子核15恒定电流(1)08曲线运动(1)10万有引力与航天21电磁感应(2)01运动的描述28热力学...
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共有14科(体育、信息技术、化学、历史、地理、心理健康教育、政治、数学、物理、生物、美术、英语、语文、音乐)的面试试讲稿模板,word格式初中体育教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docx初中信息技术教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docx初中化学教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docx初中历史教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docx初中地理教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docx初中心理...
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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