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有声小说 庆余年 梁小渔版(1490个m4a)
作者猫腻有话说.m4a主题曲《余年一梦》.m4a主题曲PV《余年一梦》.m4a择天记主题曲《问天》（什么孤星天煞 因缘牵挂 这一生 自有造化）.m4a择天记片头（《庆余年》原班人马，搜索择天记订阅收听）.m4a庆余年主创团队庆祝破亿.m4a庆余年主创牛年祝福.m4a庆余年片花（想听影视剧第二季内容的小可爱可以直接跳转321集哦~）.m4a庆余年2-第二季开篇：初秋的收割1.m4a庆余年2-第二季导...
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古籍791套
标题 编号 易音 三卷 HWRB201815003 (清)顾炎武撰 [出版地不详] 广东学海堂 清道光九年[1829]日知録 二卷 HWRB201815005 (清)顾炎武撰 [出版地不详] 广东学海堂 清道光九年[1829]四书释地续 一卷 HWRB201815007 (清)阎若璩撰 [出版地不详] 广东学海堂 清道光九年[1829...
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西方法律思想史
西方法律思想史
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电子书《高维度思考法》pdf
本书的主题是“元思维”对于“元”这个词，可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲，它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说，“必须从另一个自己的视角出发，客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野，客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物，都应该以更高的视点去认识和思考。那么，为什么需要元思维，即“从...
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六年级上册期中考试语文试卷4套（广东省揭阳市）
广东省揭阳市2019-2020学年上学期质量监测六年级语文中段试题.pdf广东省揭阳市2021-2022学年第一学期六年级上册语文期中试题.pdf精品解析：2022-2023学年广东省揭阳市惠来县部编版六年级上册期中考试语文试卷精品解析：2022-2023学年广东省揭阳市榕城区部编版六年级上册期中考试语文试卷
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4000字至15万字的小说5000本
小姨，我想对你说全集.txt 小子！就是你，别跑！！全集.txt 小子，你完蛋了全集.txt 小学生的留美经历：一丹卧底美国小学.txt 小小仙全集.txt 小小花魁大腹黑全集.txt 小屁孩的自传全集.txt 小弟，姐姐爱你全集.txt 小悲歌全集.txt 小户型装修实用攻略：迷你雅居.txt 小故事妙营销.txt 小故事讲述养生...
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名词性从句专题(含答案)含答案解析
初中英语名词性从句，共8页（40个选择题）
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《摩比爱数学》+幼升小数学思维（数学思维启蒙教程）
分为萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段，共18册。包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。3-4岁，小班，初步数学思维能力建立能力达标：明确计数，指物数数，对应与分类学习方法：探索、观察、比较4-5岁，中班，逻辑思维能力初养成能力达标：数字与数量的对应与理解，排列组合，半抽象概念学习方法：手脑联动，动手实操5-6岁，大班，推理分析能力在发展能力达标：简单数...
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有声小说《别跑，哥渡鬼呢！》演播：泡芙先生 684集完
我是一名邪灵摆渡人，这些年，我走过南、闯过北，给阴魂寡妇挑过水，二半夜里揍哭鬼，小日子过的无比精彩。 我接触的那些怨灵、邪尸、阴物、山妖、精魅，个个拥有绝高的智商，阴谋诡计层出不穷。我要以更绝的智谋、更复杂的布局、更狠辣的手段，把邪灵打的无所遁形，将它们摆渡归岸。
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《男性生活化减脂》课程
9-DAY4运动-高燃背部手臂.mp48-DAY3饮食-减脂饮食四大基础.mp47-DAY3呼吸-腹式呼吸.mp46-DAY2饮食-食谱该怎么用.mp45-DAY2运动-腹肩特训燃脂.mp441day21呼吸-冰人呼吸.mp440day20运动-全身训练.mp44-day1饮食-如何生活化减脂？.mp43day1运动-全身训练.mp439day19运动-心肺下肢综合训练.mp438day18饮食-...
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九年级上学期期中数学试题(6份有解析)
精品解析:江苏省常州市2022-2023学年九年级上学期期中数学试题精品解析:江苏省连云港市2022-2023学年九年级上学期期中数学试题精品解析:江苏省徐州市市区2022-2023学年九年级上学期期中数学试题精品解析:江苏省镇江市2022-2023学年九年级上学期期中数学试题精品解析:江苏省南京市2022-2023学年九年级上学期期中数学试题精品解析:江苏省盐城市2022-2023学年九年级上学...
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10天教你快速掌握日语动词发音
这个10天的课程旨在帮助学习者快速掌握的正确。通过系统化的讲解和练习，学习者将学会正确地发出各种日语动词的音节，并能够准确地模仿日本人的发音。课程内容涵盖了常用的动词形式和变化规则，并提供了大量的口语练习和听力材料以加强学习效果。无论是初学者还是进阶者，都可以通过这个课程快速提升自己的日语动词发音水平。
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