这门课程将带领学员探索20种风趣幽默的表达技巧,旨在提升他们的口才和幽默感。学员将学习如何运用幽默元素来吸引注意、传达信息,并增强沟通效果。通过课程,他们将培养自信、提升表达能力,成为更具魅力和幽默感的沟通者。目录:1-01节1.为什么表达要“有趣”.mp41-02节“自嘲”带来好感.mp41-03节大胆“自夸”.mp41-04节巧妙的“称赞”.mp41-05节忽然!转折.mp41-06节关于“不...
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左氏百川学海.028册.壬集中.香谱.茶经.煎茶水记.茶录文言文.pdf中国香文化.pdf燕居香语 中国香文化宝典.pdf香学会典56-105.pdf香学会典106-176.pdf香学会典1-55.pdf香典香典陈氏香谱三合一.pdf香乘文言文形式.pdf闻香.pdf四库全书.子部.谱录类.16.香谱文言文形式.pdf青烟录文言文.pdf精油的种类.pdf非烟香法一卷[淸董说撰]世揩堂藏板文言文....
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099.陪衬人.wma098.茶花女2.wma100.高老头.wma098.茶花女1.wma097.赫伯特叔叔.wma096.唐吉诃德2.wma096.唐吉诃德1.wma095.哈姆雷特.wma094.威尼斯商人2.wma092.阿德里·安娜.wma094.威尼斯商人1.wma091.深夜.wma089.占领下的巴黎3.wma089.占领下的巴黎2.wma089.占领下的巴黎1.wma088.至死...
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为了加强建设工程项目管理,提高工程项目总承包及施工管理专业技术人员素质,规范施工管理行为,保证工程质量和施工安全,根据《中华人民共和国建筑法》《建设工程质量管理条例》《建设工程安全生产管理条例》和国家有关执业资格考试制度的规定,2002年,人事部和建设部联合颁布了《建造师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]111号),对从事建设工程项目总承包及施工管理的专业技术人员实行建造师执业资格制度。注册...
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├─01_24年5月野Ren-更新中│ 01-内部辅导书-持续更新│ 02 官方教材精讲-完结│ 课件│ 03-计算专题视频+课件-更新中│ 课件-计算部分├─02_24年5月江Shan-更新中│ 01 内部辅导书及群资料_有新版本会迭代更新│ 02 官方教材精讲-完结│ 课件│ 03 高项案例计算题专题-更新中│ ...
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我用夸克网盘分享了「高中暑假 衡水金卷·衡中假期」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」,无需下载在线播放视频,畅享原画5倍速,支持电视投屏。链接:https://pan.quark.cn/s/2345159a5822
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拐点(万维钢).epub重组与突破|作者:黄奇帆.epub新质生产力:中国创新发展的着力点与内在逻辑—林毅夫.epub国内大循环 (何毅亭,黄奇帆,姚洋) (Z-Library).epub经济巨擘:思想碰撞与传承—托德·布赫霍尔茨.epub管好你的钱:适合中国人的财富增长指南.epub沃伦·巴菲特:终极金钱心智-罗伯特·哈格斯特朗.epub一本书读懂金融财税系列(套装共5册) (Z-Library...
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鹿鼎记-5-三联插图版.mobi鹿鼎记-4-三联插图版.mobi鹿鼎记-3-三联插图版.mobi鹿鼎记-2-三联插图版.mobi鹿鼎记-1-三联插图版.mobi飞狐外传-下-三联插图版.mobi飞狐外传-上-三联插图版.mobi雪山飞狐-三联插图版.mobi连城诀-三联插图版.mobi笑傲江湖-4-三联插图版.mobi笑傲江湖-3-三联插图版.mobi笑傲江湖-2-三联插图版.mobi笑傲江湖-1...
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26.陨石烟火秀.mp425.闪亮的金星.mp424.跟着星去兜风.mp423.超级大泡泡.mp422.蓝色的宝藏.mp421.细菌好贪吃.mp420.独一无二的行星.mp419.火星攀高峰.mp418.海洋的秘密.mp417.海底的火山.mp416.流星雨来啰.mp415.水星捉迷藏.mp414.木星眼睛痒痒.mp413.月球诞生记.mp412.星星的窝.mp411.恒星宝宝诞生咯.mp410....
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只有3套,都有解析
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Unit 1 I like dogs期末核心考点集训期末核心考点集训--译林版英语四年级上册(三起).docxUnit 2 Let's make a fruit salad期末核心考点集训期末核心考点集训--译林版英语四年级上册(三起).docxUnit 3 How many期末核心考点集训期末核心考点集训--译林版英语四年级上册(三起).docxUnit 4 I can play bas...
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分为萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段,共18册。包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。3-4岁,小班,初步数学思维能力建立能力达标:明确计数,指物数数,对应与分类学习方法:探索、观察、比较4-5岁,中班,逻辑思维能力初养成能力达标:数字与数量的对应与理解,排列组合,半抽象概念学习方法:手脑联动,动手实操5-6岁,大班,推理分析能力在发展能力达标:简单数...
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