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软考初级-高级全套
初级：网络管理员初级：程序员初级：信息处理技术员中级：网络工程师中级：软件设计师中级：软件评测师中级：系统集成项目管理工程师中级：电子商务设计师中级：数据库系统工程师中级：嵌入式系统设计师中级：信息系统管理工程师中级：信息系统监理师中级：信息安全工程师高级：系统架构设计师高级：网络规划设计师高级：系统规划与管理师高级：信息系统项目管理师高级：系统分析师
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2025版步步高高中数学大一轮人A提高版
我用夸克网盘分享了「2025版步步高高中数学大一轮人A提高版」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/fa11228828e0
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5套中考试题都有答案（语文、数学、英语、文科综合、理科综合）
2023年河北省邢台二模英语试题2023年河北省邢台市中考二模数学试题2023年河北省邢台市中考二模文科综合试题2023年河北省邢台市中考二模理科综合试题2023年河北省邢台市中考二模语文试题
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高中数学竞赛专家讲座
高中数学竞赛专家讲座：组台数学问题--浙江大学出版社，2018=168p.pdf高中数学竞赛专家讲座：与圆有关的几何问题--浙江大学出版社，2018=160p.pdf高中数学竞赛专家讲座：数与代数式--浙江大学出版社，2018=118p.pdf高中数学竞赛专家讲座：数列-浙江大学出版社，2018=130p.pdf高中数学竞赛专家讲座：三角形与四边形-浙江大学出版社，2018=144p.pdf高中数...
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搞定平面几何——辅助线是怎么想出来的，24年5月份出版
许多人时常会感叹于一些数学题解法的简练和精妙，并感到困惑：这样巧妙的解法我怎么想不到？本书将完整地展现求解几何题的思考过程，特别是从错误到正确的求索过程。全书分为两篇，上篇以 17 道几何题为例，从学生的角度去探索和求解；下篇则分 7 讲完整地讲解平面几何的典型问题，从教师角度启发和引导学生思考。书中不以题目的数量和知识点的覆盖面取胜，重在讲解思维与方法。这些思维与方法不是平面几何所特有的，而是理...
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天马G图鉴版(经典老游戏合集)
根据国内玩家的习惯和喜好定制，收录了各个游戏模拟平台的众多精选游戏，并配以游戏封面、logo、预览视频、中文简介。
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高数帮全套课程打包下载
下面是目录看看有没有你想要├─高数帮│ 生物化学│ 25 化工原理 【高数帮】│ 29 工程热力学【高数帮】│ 【高数帮】数学分析 二（3小时）│ 计量经济学│ 34管理学1│ 单片机汇编│ 36【高数帮】土力学│ 电力电子技术│ 21Java│ 高数帮~混凝土│ 高数帮 工程经济学│ 26会计学原理│ 通信原理│...
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小说写作必修课：零基础打造写作IP
从开头、大纲、到人设、金手指、代入感、反转，带你解锁写作奥秘。9-8. 主角的“金手指”应该怎么设置？.mp48-7. 人设：怎样才能让读者爱上你笔下的人物？.mp47-6. 更高阶的技巧：小说，怎么写才爽？.mp46-5. 写小说，这个‘核心’不能丢.mp45-4. 新手永远的痛：中途写不下去了该怎么办？.mp44-3. 万事‘开头’难，但也有迹可循。.mp43-2. 小说在骨：如何将灵感的积木...
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零基础iPad绘画班
001-课程预告和介绍.mp4002-狮虎~为什么我打不开课件？.mp4003-iPad 不要贴2层膜！.mp4004-同学们好好完成作业，来拿满勤周边哟~.mp4005-喵小玉笔刷介绍.mp4006-新手如何练习线条.mp4007-让我们画出好看的线条.mp4008-萌新如何正确临摹（by：月月）.mp4009-05先了解真人和Q版的头部区别.mp4010-06Q版正面头部画法.mp4011-0...
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小学英语（四年级升五年级）暑假作业：四年级下学期综合复习15天 北京版（含答案）
共15张，都有答案
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【奈学科技】P7大数据架构师5期
22 大数据架构师结业视频21 直播课目录20 Kylin19 深入浅出flink18 clickhouse17 spark调优16 数据中台15 YARN架构设计和源码分析第三部分14 YARN架构设计和源码分析第二部分13 YARN架构设计和源码分析第一部分12 FlinkTableSQL视频11 MapReduce原理深度剖析10 Apache Pulsar 万亿级云原生的分布式消息平台-无...
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英语自然拼读（双外教剧情版）
毛毛虫双外教剧情版英语自然拼读课程是一项全面而深入的英语学习计划，它通过精心设计的剧情教学法，将英语学习与引人入胜的故事情境相结合。内容涵盖了102个课时，每个课时都由两位外籍教师共同授课，他们不仅具备专业的语言教学背景，还拥有丰富的剧情演绎经验。课程内容不仅包括基础的自然拼读技巧，还融入了词汇构建、语法结构、口语表达等多方面的训练。通过双外教互动式教学，学习者能够在纯正的语言环境中提高听、说、读...
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