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「《小灯塔》系列大合集（共48部）」
「《小灯塔》系列大合集（共48部）」免费下载
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二年级上下册科学各种版本的电子课本教材
二年级下册科学青岛五四制电子课本.pdf二年级下册科学教科版电子课本.pdf二年级下册科学苏教版电子课本.pdf二年级下册科学青岛六三制电子课本.pdf二年级上册科学教科版电子课本.pdf二年级上册科学苏教版电子课本.pdf
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《万物科学杂志》2014-2024年
《How it works》源自英国，畅销全球十五个国家，是世界青少年科普杂志领导品牌。仅英国本土，《How it works》发行量就达每月30万份（英国每 5 个中小学生就有 2 个人订阅它）！ 内容横跨六大学科，涵盖：Science(科学大观)、Technology(工程科技)、Transport(交通运输)、Environment(环境生态)、History(历史回顾)以及Space(太空...
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黄易经典四大长篇》[全55册]
《黄易经典四大长篇》（全55册）是中国香港武侠小说家黄易的代表作集合，包括《寻秦记》《大唐双龙传》《覆雨翻云》和《边荒传说》四部经典长篇。黄易与金庸、古龙等并称为“金古黄梁温”，其作品开创了玄幻、穿越和异侠三大流派，深受读者喜爱。四部长篇各具特色，融合了哲学、道家思想及天文、历史等知识，既有快意江湖的豪情，又透露出超然物外的意境。其中，《寻秦记》讲述现代战士项少龙穿越至战国时代的故事，《大唐双龙传...
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口腔实践技能图解
2016口腔实践技能图解-实操-10淋巴结检查.mp42016口腔实践技能图解-实操-11牙周探诊.mp42016口腔实践技能图解-实操-12咬合关系检查.mp42016口腔实践技能图解-实操-13颞下颌关节检查.mp42016口腔实践技能图解-实操-14下颌下腺检查.mp42016口腔实践技能图解-实操-15社区牙周指数.mp42016口腔实践技能图解-实操-16牙髓活力检查.mp42016口腔...
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【猿辅导】高中辅导资料(语文、数学、英语)
包括语文、数学、英语辅导资料
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国宴大师教你学会做这100道菜
国宴菜博采国内各菜系之众长，按“以味为核心，以养为目的”的要求，上及宫廷肴馔谱录，下采民间风味小吃，外涉世界各国名菜，内及国内八大菜系，广采博取，撷英集精，形成独具特色的系列菜系，突出体现了现代饮食“三低一高”（低盐、低糖、低脂肪、高蛋白）的要求。口味中西结合，科学合理配膳，注重保健养生之功效。人民大会堂国宴菜被称为“堂菜”，是国宴菜的一个重要代表，其特点是：用料珍贵，选料精细；以味为本，鲜咸为主...
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小学二年级数学试卷试题合集
教师参考书电子样书（2022春）--人教版数学（下册）--二年级下册黄冈360口算题卡（2022春）--人教版数学（下册）--二年级下册黄冈360°定制密卷（小学）（2022秋）--人教版数学（上册）--二年级上册黄冈360°定制密卷（小学）（2022春）--人教版数学（下册）--二年级下册黄冈360°定制课时（小学）（2022秋）--人教版数学（上册）--二年级上册附赠黄冈360°定制课时（小学...
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用手机拍出电影感短视频，零基础手机拍摄剪辑课(124节)
第70节正确的后期剪辑流程.mp4第66节加餐动漫分层抖动卡点教程.mp4第68节视频字幕的种类与处理技巧.mp4第65节加餐抖音热门动漫剪辑玩法教程.mp4第47节入门练习混合模式变暗的使用方法.mp4第118节曲线变速的使用技巧.mp4第57节去除背景音乐保留人声的方法.mp4第52节进阶练习动漫人物遮挡文字效果.mp4第62节进阶练习照片汇聚片头效果.mp4第11节软件更新文字层级功能介绍....
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中考语文真题分项汇编(8)份
├─专题01 古诗文名篇名句默写-学易金卷：三年（2021-2023）中考真题语文分项汇编（安徽专用）│ 专题01 古诗文名篇名句默写-学易金卷：三年（2021-2023）中考真题语文分项汇编（原卷版）（安徽专用）.docx│ 专题01 古诗文名篇名句默写-学易金卷：三年（2021-2023）中考真题语文分项汇编（解析版）（安徽专用）.docx│ ├─专题01 ...
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四年级上下册数学各种版本的电子课本教材
四年级上册数学人教版电子课本.pdf四年级上册数学冀教版电子课本.pdf四年级上册数学北师大版电子课本.pdf四年级上册数学沪教版电子课本.pdf四年级上册数学浙教版.pdf四年级上册数学苏教版电子课本.pdf四年级上册数学西师大版电子课本.pdf四年级上册数学青岛五四制电子课本.pdf四年级上册数学青岛六三制电子课本.pdf四年级下册数学人教版教师用书.pdf四年级下册数学人教版电子课本.pdf...
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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