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高二物理同步备课试卷27套（原卷+解析）
1.1 磁场对通电导线的作用力（分层作业）1.2 磁场对运动电荷的作用力（分层作业）1.3 带电粒子在匀强磁场中的运动（分层作业）1.4 质谱仪与回旋加速器（分层作业）2.1 楞次定律（分层作业）2.2 法拉第电磁感应定律（分层作业）2.3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动（分层作业）2.4 互感和自感（分层作业）3.1 交变电流（分层作业）3.2 交变电流的描述（分层作业）3.3 变压器（分层作业）3...
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典藏Q版玄幻武侠页游【问仙】最新整理Win一键服务端
注：只能部署在windows的服务器上
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赵辉老师的高等数学61讲
【第61课】幂级数的运算.mp4【第60课】求幂级数的和函数.mp4【第59课】把函数展开成幂级数.mp4【第58课】泰勒级数麦克劳林级数.mp4【第57课】幂级数的收敛半径收敛区间.mp4【第56课】.mp4【第55课】绝对收敛条件收敛.mp4【第54课】交错级数的敛散性.mp4【第53课】正项级数的敛散性判定.mp4【第52课】无穷级数的性质.mp4【第51课】基本概念.mp4【第50课】二阶...
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用手机拍微剧情短片视频教程
9_31拍摄前的现场参数设置.mp48_24拍摄前需要做哪些准备.mp47_23如何将我们对故事的构思落地.mp46_22案例：夏日故事脚本创作.mp45_21如何构思一个好故事：从情绪板到故事情节.mp44_13神器推荐：轻松提高手机拍摄档次的小秘密.mp43_12手机专业模式参数说明和实拍展示.mp42_11如何用手机拍出相机质感.mp41_0先导课：为什么建议大家拍「轻剧情短片」.mp417...
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十一月的肖邦等8张音乐专专辑
2005-十一月的肖邦[台湾][WAV].z2004-七里香[台湾][WAV].zip2003-叶惠美[台湾][WAV].zip2002-八度空间[台湾][WAV].zip2012-十二新作[台湾][WAV].zip2008-魔杰座[铁盒酷炫版][台湾][WAV].zip2007-我很忙[精装版][台湾][WAV].zip2006-依然范特西[台湾][WAV].zip
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洪恩数学
我用夸克网盘分享了「洪恩数学」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/b70c76c179ed
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华师东方《从课本到奥数 (1-6年级AB版视频+PDF) 》
从一年级到六年级的全套《从课本到奥数》pdf电子书和视频教程都有
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《高分自学法》激活学习神经元的5倍速自学秘籍
累计浏览超1700万的5倍速学习法，寒窗苦读10年，不如用对方法1年！运用脑科学原理,掌握心态管理、精力管理、效率管理、生活管理、情绪管理，让你偷偷变强大。正确开启大脑记忆，才能精准高效提分，激活学习神经元，决胜中高考、考研、考公等各大考场。提供PDF、 azw3、 mobi、 epub格式。
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九年级物理全一册举一反三系列（人教版有解析）
├─13.1 分子热运动-2021-2022学年九年级物理全册举一反三系列（人教版）│ 13.1 分子热运动-2021-2022学年九年级物理全一册举一反三系列（人教版） （原卷版）.docx│ 13.1 分子热运动-2021-2022学年九年级物理全一册举一反三系列（人教版） （解析版）.docx│ ├─13.2 内能-2021-2022学年九年级物理全册举...
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小学（1~6）年级各科各版本的电子教材
小学\01-语文小学\02-数学小学\03-英语小学\09-政治小学\10-科学小学\11-音乐小学\12-体育小学\13-美术小学\14-艺术小学\15-书法小学\30-培智小学\01-语文\义务教育教科书·语文一年级上册.pdf小学\01-语文\义务教育教科书·语文一年级下册.pdf小学\01-语文\义务教育教科书·语文三年级上册.pdf小学\01-语文\义务教育教科书·语文三年级下册.pdf...
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少林传统武术普及教全套共8册
少林武术是少林寺僧和俗家北子长期艰苦磨炼的结晶，具有朴实无华、进退一线、曲而不曲、直而不直、滚出滚入、重在实战等特点，是我国最早最大的民间武术流派之一。久练不仅可强身健体、祛病延年，还可陶冶性情、磨炼意志；不仅有自卫护身和惩罚歹徒的实际作用、还能从中得到人体美的艺术享受。 本教材共分为八册：《少林武术理论》《少林武术基本功》《少林拳》《少林棍》《少林常用器械》《少林稀有器械》《少林拳对练》《...
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《无线局域网实战》
近几年无线网络技术迅速发展，人们在有线网络的基础上，不断拓展无线网络技术。随着各类企业、学校、家庭、个人的移动设备普及，无线网络越来越普遍，无线应用也越来越广泛。无线局域网技术是以有线网络技术为基础，其配置与维护技术较有线网络更为复杂。作者在多年的教学过程中，发现有关无线局域网的教材较为缺乏；同时已有的教材，对学生的实践能力的提高帮助不大，已有的无线局域网指导教程都是配置命令的堆砌，学生在使用的过...
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