9、混双战术课_9、男生不是重炮手、女生不是攻防手,这种混双如何胜出?.mp48、双打战术课_8、带你看懂世界顶尖双打组合.mp47、双打战术课_7、三个铜墙铁壁的防守方法.mp46、双打战术课_6、对面的高手杀球好重,防不住怎么办?.mp45、双打战术课_5、对方防守好,我杀不死对方,应该如何破解?.mp44、双打战术课_4、对手发球,我怎么接更有优势?.mp43、双打战术课_3、前场发球、接发...
免费 41324 0
第一章 信息安全保障概述 1.1信息安全保障背景 1.什么是信息?事物运行的状态和状态变化的方式。 2.信息技术发展的各个阶段?a.电讯技术的发明 b.计算机技术发展 c.互联网的使用3.信息技术的消极影响? 信息泛滥、信息污染、信息犯罪。4.信息安全发展阶段?a.信息保密 b.计算机安全 c.信息安全保障5.信息安全保障的含义? 运行系统的安全、系统信息的安全6.信息安全的基本属性? 机密性、完...
免费 133865 0
潜龙大陆镇东王的第三子,由于从小体内丹田先天不足,所以无法修炼内功。为了得到父亲的重视关注,他毅然选择了修炼痛苦艰难的外功,成为潜龙大陆有史以来第一个先天外功高手。而真正改变他命运的,是一颗流星化作的神秘晶石——流星泪。流星泪让青年仿佛破茧化蝶一般蜕变……无意之中,秦羽发现了海外修真界的‘九剑’传说,一时间风起云涌,无数修真者为之疯狂,这场争夺覆盖了海外修真界。
免费 42951 0
吞天巨蟒全集.txt 含烟扶柳全集.txt 含笑关山月全集.txt 听徐俐讲梅里转山的故事:垭口.txt 听说,你还爱我全集.txt 听阿龙讲别样历史故事:话说天下.txt 启功杂忆.txt 吴仁宝与村民如何创造400亿元年产值:赢在华西.txt 吴家百年史:吴清源与他的兄弟(精彩章节).txt 吴晓波深情描绘一个经济学家的肖像:吴敬琏传.tx...
免费 87834 0
本书包含了多种家常食材,开诚布公拿出祖传卤汁秘方,教您在家自己做卤味,卤出各式香醇爽口的卤味小菜,包括鸡肉、猪肉、牛肉、海鲜、蔬菜豆类,以及路边摊大受欢迎的卤鸭翅、鸭舌和豆干、猪血糕等,口味变化丰富。从各类食材卤制前的处理、卤汁的保存、卤制时间的长短,用一锅令人回味无穷的卤汁,示范60种卤味料理,揭开使卤包更香醇的小秘密,还教您用香喷喷的卤汤变化出令人胃口大开的美味佳肴。
免费 61570 0
我用夸克网盘分享了「螺蛳大语文(中小学全套)」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」,无需下载在线播放视频,畅享原画5倍速,支持电视投屏。链接:https://pan.quark.cn/s/b953506f935b
免费 42499 0
├─云南省丽江市古城区第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考(一)│ 云南省丽江市古城区第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考(一)化学试题(PDF版,含答案).pdf│ 云南省丽江市古城区第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考物理试卷(PDF版,含解析).pdf│ 云南省丽江市古城区第一中学2024-2025学年高一下学期月考(一)生物...
免费 12009 0
18.刘胡兰_第二课时(教案)二年级上册语文部编版.pdf18.刘胡兰_第二课时(课件)部编版语文二年级上册.pdf18_刘胡兰(课件)_部编版语文二年级上册.pdf18《刘胡兰》(教案)部编版语文二年级上册.pdf18刘胡兰(同步练习)部编版语文二年级上册.pdf口语交际:看图讲故事(教案)二年级上册语文部编版.pdf口语交际:看图讲故事(课件)部编版语文二年级上册.pdf语文二年级上册教案(部...
免费 141375 0
│ 【付费热文】《拨弄》江漾、叶徒深 作者:许枝枝.txt│ 【付费热文】《绿茶女配在修仙文里躺赢》陆桑酒、谢凝渊 作者:米酒煮红茶.txt│ 【付费独家】《离婚后,薄总又被前妻虐哭了》南明鸢、薄辞深 作者:财迷兜兜.txt│ 【付费独家】《苏秘书,封总他又把持不住了》苏晚、封景深 作者:盛欢喜.txt│ 【付费独家】《赢家》林青、梁梦、江寒、卢舟 作者:朗朗.txt│ 【整理热文】《...
免费 61946 0
针灸穴位挂图.pdf针灸经穴释义宝典.pdf针灸宝典--杨维杰.pdf
免费 24685 0
离散数学(第3版)邓辉文pdf高等数学 第7版下册 同济大学.pdf工程数学线性代数第六版.pdf工程数学线性代数 同济第六版附册学习辅导与习题全解.pdf离散数学朱保平.pdf高等数学 同济第7版下册习题全解指南 后习题答案解析pdf离散数学 陈志奎.pdf别说你不懂数学 胡兵pdf高等数学 同济第7版上册习题全解指南 后习题答案解析pdf线性代数 Linear Algebra by 同济大学数...
免费 93099 0
全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点,能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容,打好学习基础,达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容,夯实基础,从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容,增强...
免费 72216 0