随着时代的变迁,我们见证了许多事物的更新换代,其中也包括了我们曾经熟悉的课本。为了留住那些充满回忆与情怀的旧时光,我们特别整理了一份【怀旧时光:上一辈们用的小学初高中旧课本PDF合集】。这份合集不仅是对过去学习生活的纪念,更是对那个时代教育文化的传承与致敬。这份合集收录了从上世纪1951年代至1997年代,我国小学、初中、高中各年级的众多旧版课本,内容涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史...
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├─2023下半年燃领福建事业OMO系列网络全程班(基础+刷题)(3680)│ ├─01_公基基础—2023下半年事业OMO系列│ │ 01_第37讲-公文(下) .mp4│ │ 02_第36讲-公文(上) .mp4│ │ 03_第35讲-政治生活(下) .mp4│ │ 04_第34讲-政治生活(上) .mp4│ │ 05_第33讲-汇...
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中华医书集成 第21册 医案类 2.pdf中华医书集成本草类1 第五册_12548379.pdf中华医书集成本草类2 第六册_12548376.pdf中华医书集成儿科类 第十六册_12548373.pdf中华医书集成方书类1第8册_13333409.pdf中华医书集成方书类2 第九册_12548384(1).pdf中华医书集成方书类2 第九册_12548384.pdf中华医书集成妇科类 第十五册_...
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高温热冲击技术是一种高效、绿色、低成本的超快速合成纳米材料的新 方法,具备快速高效、普适性强、可工业化及应用广泛等特点.本书共分为 王章。第 l 章简述了高温热冲击技术的原理、生长机制及特点。第 2 章介绍 了高温热冲击在绿氢及燃料电池中的应用,详述了在电解水催化剂、燃料电 池催化剂中的设计与制造,以及材料性能的分析。第 3 章概述了高温热神击 在可充电电池领域的应用,此方法不仅适用于电池体系中电...
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03.2022写作押题预测02.2022写作冲刺带练串讲班(英语一+二)01.2022考研9步搞定考研英语写作(英语一二通用)2022潘赟9步搞定考研英语高分作文英语考研资料免费分享.pdf2022潘9步搞定考研英语高分作文专项练习英语考研资料免费分享.pdf
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置顶教学.mp4教学~简单版正反洗~.mp4教学~狠b双面胶~.mp4教学~正反洗~有点难版~.mp4教学~扭转乾坤…….mp4教学~或然率0.mp4教学~快速三明治~.mp4教学~山顶上的国王.mp4教学-缘分天空简单录制.mp4教学-简单版四币归一.mp4教学-消失的牌~.mp4教学-打火机.mp4教学-手指转牌.mp4教学-假切.mp4教学-乱七八糟预言,没看懂的私聊男主角的剧.mp4教学-...
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《二三年级速算与巧算》的全部内容:第1讲:认识加减法第2讲:凑整连加第3讲:连减性质第4讲:加减抵消第5讲:拆分组合找补数第6讲:多加多减第7讲:神奇的乘法第8讲:基准数法第9讲:加减法中的分组第10讲:等差数列《四五年级巧算综合》根据孩不同年级的理解度不同,从基本运算规则诠释巧算五律和巧算性质,培养孩子数学敏感度第1讲:认识加减乘除与巧算五律第2讲:乘法分配律第3讲:制造公因数第4讲:积不变的性...
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一年级下册科学青岛六三制电子课本.pdf一年级下册科学教科版电子课本.pdf一年级下册科学苏教版电子课本.pdf一年级下册科学青岛五四制电子课本.pdf一年级上册科学苏教版电子课本.pdf一年级上册科学教科版电子课本.pdf
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押题班中级财务管理中级会计经济法中级会计实务09-零基础衔接班-马小新(01讲全)08-结业讲评课-马小新(01讲全)07-预习班-华建(更新至16讲)06-零基础预习班-张敬富(更新至18讲全)05-零基础先修班-马小新(更新至32讲)05-零基础先修班-王成瑶(更新至24讲全)05-零基础先修班-彭婷(更新至14讲全)04-高效抢学班-马小新(更新至32讲)03-小白破冰课-马小新(更新至01...
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1巴黎圣母院(人文版)、2战争与和平(插图珍藏本)、3追风筝的人、4哈姆雷特(上海译文版)、5解忧杂货店、6红与黑_(译文名著精选)、8平凡的世界、9红楼梦、10月亮和六便士、11局外人、12人生海海、13红高粱_(中篇小说金库)、14四世同堂(完整版)(全三册)、15白鹿原-作家出版社、16复活、17飘、18老人与海:海明威短篇小说集、19基督山伯爵、20罪与罚、21曹操传、22列奥纳多·达·芬...
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24.2022最后一课23.2022最后点题22.2022冲刺班21.2022百日密训冲刺2022增值服务2022考研英语小白大补丸20.2022朱伟阅读抢分词19.2022写作真题讲解(英语一+二)18.2022完形精讲17.2022唐叔阅读强化导学16.2022写作谋篇布局15.2022词汇在阅读中的意义唐迟14.2022词汇强化13.2022新十年阅读讲解唐迟12.2022老十年阅读真题精讲...
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随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式,使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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