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有声书《长安惊云》(张翔.演播CV云浅)
【内容简介】宣宗年间，风云变幻。大唐政局动荡，内忧外患。十二起诡异莫测的离奇悬案，一次次险象环生的生死困局……所有的一切最后竟都剑指那至高无上的皇权统治。探案铁三角横空出世——沈玉书，足智多谋女神探，聪明执着、敢爱敢恨、勇敢正义秦简，侠义侍卫，一壶酒一把剑，看似潇洒无情实则柔情蜜意周易，京城第一仵作，抠门爱财、古灵精怪、万事通达三人临危受命、联手出动，誓要拨开迷雾，还大唐都城一片太平祥和。
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18份2023-2024学年高二化学同步精品讲义+习题
1.1.1 反应热 焓变-【乐学课堂】2023-2024学年高二化学同步精品讲义+习题（人教版2019选择性必修1）1.1.2 热化学方程式 燃烧热-【乐学课堂】2023-2024学年高二化学同步精品讲义+习题（人教版2019选择性必修1）1.2 反应热的计算-【乐学课堂】2023-2024学年高二化学同步精品讲义+习题（人教版2019选择性必修1）2.1.1 化学反应速率-【乐学课堂】202...
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1~5年级《智慧数学》
共15册第一年级到五年级，每个年级有三册（上册、下册、练习册）
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影视、美术、书法、手办、国画、插画、播音、英语四六级、设计（平面、三维、影视、cad）等教程合集
影视学院新版美术(1)书法全套手办全套11国画高阶课程(共442节)插画五合—更播音全2022最新英语四六级培训等多个文件2020-2021设计（平面、三维、影视、cad）等20-21设计（平面、三维、影视、cad）等
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初中、高中单词和语法
奇速高中语法奇速英语24个故事串记高考3500词汇奇速思维导图记单词（初中）1600词汇奇速初中语法
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《电工基础线路》双色图解
《双色图解电工基础线路》使学习者能够真正掌握识读不同类型线路图的方法和技巧。在进行识图学习时，学习者可以通过"线路分析笔记"细致地了解到识读一张线路图的各个环节，掌握线路图中各信号的流向。最终在掌握方法的同时了解该线路图所表达的全部信息，进而能够利用线路图实现向安装、调试、维修等技能环节的拓展。
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微信热门网文书单（100部）
9圣墟99夜的命名术98我欲封天97长生界96诛仙（全6册）95大道争锋94灵境行者93深空彼岸92赤心巡天91长夜余火90赘婿8雪鹰领主89朱雀记88我当阴阳先生的那几年87步步生莲86末日乐园85大宋的智慧84从前有座灵剑山83夜天子83九鼎记82许你万丈光芒好81大主宰80第一侯7元尊79掠天记78大国重工77我有一座冒险屋76间客75道门法则74武动乾坤73将夜72凰权-桂圆71娇娘医经7...
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儿童社交启蒙动画《萌鸡小学堂》
《萌鸡小学堂》是一部深受儿童喜爱的社交启蒙动画，它以《萌鸡小队》为基础，通过一系列温馨有趣的故事，向小朋友们传授社交技能和沟通技巧。以四只萌鸡宝宝（大哥大宇、二姐朵朵、三哥欢欢、小弟麦奇）为主角，围绕他们在妈妈美佳的关爱下，与其他小动物一同快乐相处、共同成长的生活展开。通过萌鸡们的冒险故事，向小朋友们传递正能量和积极向上的价值观。做个爱分享的孩子.mp4自己试试看.mp4主动沟通，少点误会.mp4...
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2018年全年合集亚马逊镇店之宝系列
周汝昌校订批点本石头记（竖排繁体）（套装共四卷）資治通鑑·繁體豎排版（胡三省注）294卷全 (資治通鑑 胡注繁體直排本)(Traditional_chinese Edition)英国《金融时报》原文阅读精选集（四） (英国《金融时报》特辑)少有人走的路(1-4套装) 全新整理版（含斯科特•派克的新作）汉译哲学套装（24册）别把恶俗当格调(精确而剌痛人的社会等级指南，毫不过时的恶俗批判开山之作！《格...
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教师资格证科三[高中+初中]全科复习资料
├─【01】科三模拟预测卷│ ├─【01】语文│ │ ├─初中│ │ │ 2021年全国教师资格证考试-中学笔试科目三《学科知识与教学能力》模拟卷-初中语文.pdf│ │ │ 2021年全国教师资格证考试-中学笔试科目三《学科知识与教学能力》模拟卷-初中语文答案解析.pdf│ │ │ 2021年全国教师资格证考试-中学笔试科目三《学科知识与教学能力》...
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外贸全能商务英语课，学完轻松谈生意 轻松拿订单
外贸全能商务英语课，涵盖商务英语沟通与谈判技巧，助力学员掌握专业外贸知识。课程注重实战应用，学完即可轻松应对商务场合，有效谈判促成交易，轻松拿下订单，提升业务能力与业绩。99.大KA常见的营销模式有哪些 .mp498.市场调研工具 .mp497.做品牌谈after-service的三种方式(下） .mp496.做品牌谈after-service的三种方式(上） .mp495.客户找你要市场支持怎么...
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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