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郎朗钢琴课：从入门到进阶的音乐大师课
国际顶尖钢琴家郎朗亲授，从音乐理论到弹奏技法到独家心得。用 30节系统视频课程带给你钢琴与古典音乐的殿堂级学习体验。31.钢琴教育：练琴建议与学琴心得..mp430.乐队与指挥：乐队演奏中如何配合..mp429.大跳：如何训练小指力量与准确度？.mp428.颤音：如何在不同曲目中理解颤音和处理.mp427.八度：弹奏高难度技巧如何让手部稳定.mp426.和声：让音乐向更复杂与立体迈进.mp425转...
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各种版本的金庸作品合集（有pdf+mp3+epub+azw3+mobi）
金庸作品全集（新修版）（全36册）（金庸作品集）.epub金庸作品全集（新修版）（全36册）（金庸作品集）.azw3金庸作品全集（新修版）（全36册）（金庸作品集）.mobi01飞狐外传、02雪山飞狐、03连城诀、04天龙八部、05射雕英雄传、06白马啸西风07鹿鼎记、08笑傲江湖、09书剑恩仇录、10神雕侠侣、11侠客行、12倚天屠龙、13碧血剑、14鸳鸯刀、15越女剑
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执业药师考试真题及教程
┃ 01题库┃ ┃ 【00】2022延考密押班┃ ┃ ┃ 2022年延考密押班-中药一┃ ┃ ┃ ┃ 延考密押班中药一第1讲.mp4┃ ┃ ┃ ┃ 延考密押班中药一第2讲.mp4┃ ┃ ┃ ┃ 延考密押班中药一第3讲.mp4┃ ┃ ┃ ┃ 延考密押班中药一第4讲.mp4┃ ┃ ┃ 2022年延考密押班-中药二┃ ┃ ┃ ┃ 延考密押班中药二...
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李笑来的《家庭教育课》
目录：1.1第一个观点，尊重产权。1.2第二个观念叫崇尚生产。1.3第三个观念，直面困境。1.4第四个基础观念叫做决策担当。1.5第五个基础观念叫痴迷改进1.6第六个概念是健康第一。2.why2.1为什么判断力最重要？2.2发展论者更重要2.3家庭教育什么最重要？2.4家长的责任究竟是什么?2.5衡量家庭教育的关键究竟是什么？3.心态or心力（心智的力量）3.1乐观3.2简单。3.3专注。4. 启...
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2024考研数学
★★★协议班数学密押卷★★★2024年喻老数学冲刺押题班2024年有道数学冲刺押题班2024年杨超数学冲刺押题班2024年新文道数学冲刺押题2024年笑过数学冲刺押题班2024年汤家凤数学冲刺押题2024年启航数学冲刺押题班2024年李艳芳数学冲刺押题2024年李林数学密训押题班2024年考虫数学密训押题班2024年凯哥数学密训押题班2024年金榜数学冲刺押题班2024年高途数学密训押题班2024...
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新概念英语第一册到第四册单词表（带音标）
有音标，有注解
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万门中学初中数学竞赛课程
初中数学竞赛代数（49节）初中数学竞赛几何（59节）初中数学竞赛数论（62节）初中数学竞赛组合（60节）
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百变小樱动画全套（粤语、日语、汉语）
有粤语、日语、汉语三种语言的百变小樱动画视频，都是1080P
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小学速算巧算课程，适用于2-5年级
《二三年级速算与巧算》的全部内容:第1讲:认识加减法第2讲:凑整连加第3讲:连减性质第4讲:加减抵消第5讲:拆分组合找补数第6讲:多加多减第7讲:神奇的乘法第8讲:基准数法第9讲:加减法中的分组第10讲:等差数列《四五年级巧算综合》根据孩不同年级的理解度不同，从基本运算规则诠释巧算五律和巧算性质，培养孩子数学敏感度第1讲:认识加减乘除与巧算五律第2讲:乘法分配律第3讲:制造公因数第4讲:积不变的性...
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朱韬《初中数学高频易错500题 (视频+讲义) 》
初一、初二、初三都有！第一章认识有理数第五章 几何图形初步第四章 方程(组)与不等式(组 )第十章 概率初步第三章整式及运算第七章平面直角坐标系的简单应用第六章 两直线的位罟关系第九章 数据的收集，整理与表述第二章实数第八章 变量之间关系9.5 一次函数与实际应用.mov9.4 求一次函数的解析式.mov9.3 一次函数的图象.mov9.2 一次函数的概念.mov9.1 正比例函数.mov8.3 ...
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偏微分方程等高数（教材）
高等数学第8版上册（同济大学数学科学学院）.pdf高等数学第8版下册（同济大学数学科学学院）.pdf偏微分方程Partial_Differential_Equations（第2版）.偏微分方程讲义（第3版）（作者）[俄]OA.奥列尼克（译者）郭思旭.pdf数学分析习题课讲义第二版上册（谢惠民等）-TIF.pdf数学分析习题课讲义第二版下册（谢惠民等）-TIF.pdf微积分的力量.pdf
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《应试学习法：50种便于通过考试的学习法》
这本书提供的学习方法主要是作者通过考试的实际经验总结，包括输出思维、重复理论、学习计划倒推法、利用历年真题、使用不同颜色的笔做标记等多种技巧。虽然这些方法主要基于作者个人的学习经验，但它们普遍适用于需要通过考试的情况，无论是学术考试、资格认证考试还是其他类型的测试。不过，具体到每种考试，可能需要根据考试内容和形式的不同，适当调整学习方法。
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