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高考历史抢分秘籍（新高考专用）(5套)
│ 秘籍01 2024高考考前抢分必记核心知识点扫描——中国古代史 - 备战2024年高考历史抢分秘籍（新高考专用） .docx│ 秘籍02 2024高考考前抢分必记核心知识点扫描——中国近现代史 - 备战2024年高考历史抢分秘籍（新高考专用）.docx│ 秘籍03 2024高考考前抢分必记核心知识点扫描——世界史 - 备战2024年高考历史抢分秘籍（新高考专用）.docx│ 秘籍...
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电子书《临床检验医学案例分析》
“临床检验医学”(Clinical Laboratory Medicine)是一门连接医学检验与临床医学的桥梁学科，是一门以医学检验为基础，与临床各学科相互渗透、交叉结合的综合性应用学科。为帮助学生理解这门学科，更好地服务于临床，我们编写了这本《临床检验医学案例分析》作为临床检验医学教学的辅助教材。编写《临床检验医学案例分析》教材，参考了国内外近期文献，结合作者的临床实践，系统地应用了临床检验医学...
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2025版必刷题系列《600分考点700分考法》电子版（九科全包含PPT课件）
我用夸克网盘分享了「2025版必刷题系列《600分考点700分考法》电子版（九科全包含PPT课件）」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/7c2afe4020b5
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费曼学习法7天特战营
描述：费曼学习法的灵感源于诺贝尔物理奖获得者理查德费曼，运用费曼技巧，你只需花上20分钟就能深入理解知识点，而且记忆深刻，难以遗忘day07 费曼课结营 3个小故事，理解费曼学习day06 知识内化 如何搞定记忆和思想孵化，用费曼day05 知识体系 如何构建强大的知识体系，用费曼day04 信息处理 如何学握概念、提炼模型，用费曼day03 信息筛选 如何打造信息输入体系，从源头提day02 费...
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天星金考卷《2026新高考特快专递 (1-2期)
9课全套一期没有解析二期有解析
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幼小衔接《22天搞定拼音》
第9集 声母zh ch sh r的认识.mp4第8集 声母 z c s的认识.mp4第7集 声母j q x的认识.mp4第6集 声母g k h的认识.mp4第5集 声母d t n l的认识.mp4第4集 声母b p m f的认识.mp4第3集 单韵母i u ü 的认识.mp4第2集 单韵母a o e的认识.mp4第22集 拼音总复习.mp4第21集 整体认读音节yuan yin yun ying的...
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初中政治知识点整理
初中政治，一直是容易被学生忽略的一科。在初中阶段，政治所学的知识点相对比较的简单，有些地方甚至采取开卷考试的方式。政治课也安排的比较少，一周上政治课的次数一般为2~3次。所以，很多同学至少对政治打心眼里就一点也不重视。 但在考试中，政治占据不少分数，所以学生一定要摆正态度。政治一般分为两个部分:一:单选。二:简答题。单选题它主要考察方式考察孩子对知识点的熟悉程度以及与当前的时事的结合，而简答题则...
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河南省郑州市五年级下期科学期末试题8套
河南省郑州市二七区2021-2022学年五年级下期期末质量检测科学试题大象版.pdf河南省郑州市管城区2021-2022学年五年级下学期期末质量检测科学试题大象版.pdf河南省郑州市管城区2022-2023学年五年级下学期科学学情调研卷(大象版).pdf河南省郑州市惠济区2021-2022学年五年级下学期科学期末学业水平测试试卷(大象版)·pdf河南省郑州市金水区2021-2022学年五年级下学期...
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景岳全书.张介宾著.中医经典书籍.总六十四卷（高清扫描版）
该书综合了《内经》《难经》《伤寒》《金匮》等经典理论，广泛吸收历代医家的精华，并结合作者的实践经验，形成了独特的医学体系。对中医的阴阳、表里、虚实、寒热、气血等基本理论进行了深入的探讨和阐述，为临床诊断和治疗提供了坚实的理论基础。
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117首纯睡眠治愈纯音乐合集
精选117首助眠与治愈心灵的纯音乐，涵盖久石让、班得瑞、林海等大师作品，包含《風の住む街》《夜的钢琴曲5》《Flower Dance》等经典曲目。这些轻音乐专为缓解焦虑、改善睡眠设计，适合作为睡前放松、工作专注或冥想背景音，帮助听众快速进入深度放松状态。
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全球脑王三季课全家桶数学思维训练营
脑力潜能开拓，逆向、反向思维培养，最强大脑杨易亲授，着手把自己所擅长的推理能力、创造力、空间力、记忆力、观察力、计算力等融合为一整套思维训练营，叫你认识自己、开发自己、提升自己。
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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