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多人有声剧《全职艺术家》著：我最白 播：流三声 1541集完
林渊： “音乐、影视、绘画、书法、雕塑、文学……”流三声：“你都懂？”林渊： “略知一二，都会一点。”流三声：“都会一点的意思是？”林渊： “嗯，就是都会亿点的意思。”穿越者林渊怀揣系统，靠无敌的艺才华征服蓝星世界，成为各界人士顶礼膜拜的无冕之王！但在取得无数荣誉之前，他要先解决眼下急手的难题：林渊： “啊？我只能活到25岁？什么鬼……”
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怎样解题：数学思维的新方法（美）G·波利亚
波利亚(George Polya,1887~1985),著名美国数学家和数学教育家。生于匈牙利布达佩斯。1912年获布达佩斯大学博士学位。1914年至1940年在瑞士苏黎世工业大学任数学助理教授、副教授和教授,1928年后任数学系主任。1940年移居美国,历任布朗大学和斯坦福大学的教授。1976年当选美国国家科学院院士。还是牙利科学院、法兰西科学院、比利时布鲁塞尔国际哲学科学院和美国艺术和科学学院...
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电子书《2023考研政治核心考案》 (徐涛 主编)
注：是PDF, 扫描的原书（图片）本书是在《全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲解析》的基础上，并参考中共十九大的*内容精心编写而成，具有很强的指导性。本书具有教材的性质，并对考纲进行了考点化处理以及重点段落和重要考点进行了加色处理，方便考生复习，使考生达到事半功倍的效果。本书还在相应的知识点处，直接附以“真题”再现，使考生在了解考点的前提下更能够灵活运用其应对考试题目。总之，本书是2023...
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阿火精选手机拍摄剪辑运营实操
课程专为希望提升手机拍摄与剪辑能力的学员设计。课程内容涵盖手机摄影基础、视频拍摄技巧、剪辑软件使用、特效与音效处理、内容策划与运营策略等。通过实操练习和案例分析，帮助学员掌握如何使用手机高效制作优质视频，提升内容的吸引力与传播力，实现个人或品牌的有效运营与推广
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殷亚敏一学就会的演讲视频课
这门课程由演讲专家殷亚敏亲自授课，旨在教授学员快速掌握出色演讲的技巧。学员将学习演讲准备、表达技巧、舞台表现等内容，通过实例分析和实践演练提升演讲能力。课程简洁明了，让学员轻松掌握成为优秀演讲者的要诀。殷亚敏一学就会的演讲视频课└─ 25961 ├─ 单课01、00.试听课-当众讲话的四大痛点.mp4 ├─ 单课02、01.四个技巧解决上台讲话的难题.mp4 ├─ 单课03、02.一学...
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高中物理黄夫人讲义及答案（扫描版）
有讲义和答案解析
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2021年文都英语考研特训班(含文都面授)
2021考研英语一基础夯实训练（特训班专属）（1）2021考研英语一基础夯实训练（特训班专属）2021考研英语二基础夯实训练（特训班专属）06.2021强化班05.2021基础过关班（特训班专属）04.2021基础班（含面授基础）03.2021文都面授导学02.2021考研英语二高分规划讲座谭剑波02.2021考研英语导学课程何凯文01.2021考研备考讲座常成2022全部考研资料课程.docx
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四年级一线老师整理版资源（全网独家）
├─四年级下册语文期末复习古诗必考题型归纳。四年级下册语文期末复习古诗必考题型归纳#四年级 #四年级下册语文 #古诗专项 #必考考点 #期末复习.pdf├─2023年语文四年级下册语文期末试卷。#四年级 #四年级下册语文 #期末试卷 #试卷分享 #期末考试.pdf├─四年级上册语文核心考点清单。#四年级上册语文核心考点清单.pdf├─四年级下册第二单元优秀作文：我的奇思妙想。#知识分享 #原创 #...
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我的姐夫是太子 年度爆笑穿越历史多人有声剧
1607完结
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九年级上学期数学试题（32份）
├─九年级上学期数学│ ├─九年级上学期期中数学试题（8份）│ │ ├─精品解析：江苏省淮安市涟水县2022-2023学年九年级上学期期中数学试题│ │ │ 精品解析：江苏省淮安市涟水县2022-2023学年九年级上学期期中数学试题（原卷版）.docx│ │ │ 精品解析：江苏省淮安市涟水县2022-2023学年九年级上学期期中数学试题（解析版）.docx│ │...
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自然拼读60集
-y Fun Phonics How to Read Made by Kids vs Phonics.mp4-y2 Fun Phonics How to Read Made by Kids vs Phonics.mp4Aa _ ABC Alphabet _ Fun Phonics _ How to Read _ Made by Kids vs Phonics.mp4ai _ Fun Phoni...
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电子书生物统计学基础 （原书第五版）
前言这本导论性质的生物统计学教材，是为高年级大学生或对医学卫生领域有兴趣的研究生而写的。读者不需要有统计学的背景，他(她）仅需有代数知识即可。《生物统计学基础〉一书是由我在哈佛大学（Harvard University）及哈佛医学院执教25年多的教学笔记发展而成。我写本书的目的，是为了帮助学生掌握大量出现在医学文献中的统计方法。从学生角度看，书中引用的大量实际存在于文献中的例子是很有代表性的，它对...
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