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学而思60课时高中数学
第25讲等比数列初步（上）第37讲导数的概念与基本运算（上）第33讲双曲线和抛物线的方程和基本性质（上）第22讲向量基本概念及运算（下）第34讲双曲线和抛物线的方程和基本性质（下）第40讲利用导数分析函数的单调性、极值与最值（下）第58讲算法（下）第11讲对数运算及对数函数（上）第15讲同角三角函数基本关系与诱导公式（上）第29讲直线和圆初步（上）第13讲三角函数定义、同角三角函数关系（上）第18...
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八年级数学上册同步精品课堂（北师大版）65套试卷（原卷+解析）
├─八年级数学上册同步精品课堂（北师大版）专题│ ├─专题 一次函数与三角形的综合应用问题（5大题型提分练）-2024-2025学年八年级数学上册同步精品课堂（北师大版）│ │ 专题 一次函数与三角形的综合应用问题（5大题型提分练）（原卷版）.docx│ │ 专题 一次函数与三角形的综合应用问题（5大题型提分练）（解析版）.docx│ │ │ ├─专题 一次...
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学而思小鱼语文棒棒堂标点符号的故事
我用夸克网盘分享了「【16305】【小鱼语文棒棒堂】标点符号的故事【2讲 李颖瑜】」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/daf6eced35be
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多人有声剧《极道天魔》合集 著：滚开 播：叨马澹+阅文听书 双版本完结
在一个与古代中国有着相似特征的主世界里，妖魔、鬼物、怪异与世家共存，人类并非站在食物链的巅峰。主角路胜凭借自己早年间开发的游戏外挂“深蓝”，可以推演多种功法，迅速增强实力，盲区之处都能通过加点来填补。这个世界的武学功法层级虽仅十层左右，却能将技能提升至几百或上千层，令那些以人类为食的异族感到害怕。路胜并不追求所谓的善良，决策果断，思维极其开阔。他热忱欢迎大家加入肌肉神教，体验拳拳到肉的极致快感，携...
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精馏塔基本知识-中国石油大学储运工程系(PPT)
使多组分混合物原料发生部分汽化或部分冷凝的相变，气相内浓集了原料中的易挥发组分，而液相内浓集了原料中的难挥发组分，使原料按挥发度不同实施一定程度的分离，这一工艺称蒸馏。蒸馏是矿场实施油气初加工的一种主要工艺，油气分离、原油稳定、天然气凝液回收、凝液分馏等都是按蒸馏原理实施的油气加工过程。蒸馏共有三种方式：闪蒸、简单蒸馏和精馏。
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语法练习PPT(游戏)
├─1、词性│ │ past tense game.ppt│ │ 一般过去式规则动词变化.ppt│ │ 不规则动词-摩托车骑手.pptx│ │ 介词.pptx│ │ 副词adverbs--愤怒狗和饥饿猫.pptx│ │ 动词ing--超级玛丽.pptx│ │ 动词不规则变形--摇摇乐.pptx│ │ 动词不规则变形--荒漠行动.ppt│ │ 动词不规则变形--骑...
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英语早教启蒙动画《火火兔学前英语》
该系列发音标准，音色清晰，学习内容好玩接地气，以单词为引子，导入生活常见的日常用语，最后通过欢快动听的趣味歌曲来加以巩固，特别适合初次接触英语的宝宝学习。
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《油气储运工程施工》
高等院校石油天然气类规划教材《油气储运工程施工》何利民 高祁 编著共：367页
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阿不老师《高中数学全套课程 (视频+讲义) 》
第9集 初高衔接3.3 二元高次方程组.mp4第99集 立体几何3.1 平行关系.mp4第98集 立体几何2.1 点、线、面.mp4第97集 立体几何1.3 微元法.mp4第96集 立体几何1.2 祖暅原理.mp4第95集 立体几何1.1 空间几何体.mp4第94集 数列7.2 裂项放缩.mp4第93集 数列7.1 裂项.mp4第92集 数列6.2 求通项思路总结.mp4第91集 数列6.1 求通...
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25年一建邵浙渝管理视频
【01】文档【真题+教材+试题+文档】【02】预习导学班【03】真题解析班【04】基础精讲班【重点看】】【05】模考习题班【06】冲刺密训班【07】考前押题班
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15份2023年新高二物理暑假精品课（人教版2019必修第三册）
第01讲 电荷和库仑定律-【暑假自学课】2023年新高二物理暑假精品课（人教版2019必修第三册）第02讲 电场、 电场强度和静电的防止与利用-【暑假自学课】2023年新高二物理暑假精品课（人教版2019必修第三册）第03讲 电场能的性质--【暑假自学课】2023年新高二物理暑假精品课（人教版2019必修第三册）第04讲 电容器的电容-【暑假自学课】2023年新高二物理暑假精品课（人教版2019必...
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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